目录

  • 绪论
    • ● 内容摘要
    • ● 道德与职业道德
    • ● 伦理与伦理学
    • ● 护理伦理学概述
    • ● 中外传统医护道德
    • ● 护理伦理学的发展
    • ● 新时期护理道德建设
    • ● 护理伦理教育、修养与评价
    • ● 章节测验
    • ● 线下教学活动
  • 新建课程目录
  • 护理伦理学的基础理论
    • ● 内容摘要
    • ● 案例导思
    • ● 美德论的概述
    • ● 美德论的含义及基本内容
    • ● 美德论的理论特点和局限性
    • ● 美德论在护理实践中的应用
    • ● 义务论的定义
    • ● 义务论的内容和康德义务论
    • ● 罗斯和罗尔斯的义务论
    • ● 义务论的特点、局限性及护理应用
    • ● 效果论
    • ● 生命论
    • ● 护理伦理中的困境与出路
    • ● 章节测验
    • ● 第二章线下教学活动
  • 护理伦理学的规范体系
    • ● 内容摘要
    • ● 护理伦理学的基本原则概述
    • ● 有利原则/行善原则
    • ● 尊重原则
    • ● 不伤害原则
    • ● 公正原则
    • ● 责任原则
    • ● 知情与知情权前言
    • ● 知情权形成的必要条件
    • ● 知情、知情权的形成
    • ● 达成知情行为的过程
    • ● 知情权的保障
    • ● 章节测验
    • ● 第三章线下教学活动
  • 护理人际关系的伦理道德
    • ● 内容摘要
    • ● 案例导思
    • ● 护患关系的基本现状
    • ● 护患关系的模式和特征
    • ● 护患冲突及改善途径
    • ● 病人权利-基本医疗权
    • ● 病人权利-知情同意权
    • ● 病人权利-隐私保密权
    • ● 病人其他权利和病人义务
    • ● 护士的权利和义务
    • ● 护患权利与义务的关系
    • ● 护理人际关系的道德规范
    • ● 章节测验
    • ● 第四章线下教学活动
  • 临床护理实践中的伦理道德
    • ● 内容摘要
    • ● 基础护理伦理
    • ● 急危重症护理伦理
    • ● 手术病人的护理伦理
    • ● 妇产科护理伦理
    • ● 儿科护理伦理
    • ● 老年病人护理伦理
    • ● 精神科护理伦理
    • ● 传染科护理伦理
    • ● 肿瘤科护理伦理
    • ● 章节测验
    • ● 第五章线下教学活动
  • 临终关怀与死亡的伦理道德
    • ● 内容摘要
    • ● 临终关怀的概念和历史发展
    • ● 临终关怀的意义和特点
    • ● 临终关怀的伦理价值
    • ● 临终关怀的伦理道德
    • ● 对死亡的认识
    • ● 传统死亡标准
    • ● 脑死亡标准
    • ● 实施脑死亡标准的伦理价值
    • ● 安乐死的典型案例
    • ● 安乐死的概述
    • ● 安乐死的立法及实施现状
    • ● 安乐死的伦理争议
    • ● 章节测验
    • ● 第六章线下教学活动
  • 护理科研工作中的伦理道德
    • ● 内容摘要
    • ● 案例导思
    • ● 护理科研伦理的特点及伦理矛盾
    • ● 护理科研的伦理原则
    • ● 护理科研道德的意义
    • ● 人体实验的意义和类型
    • ● 人体实验中的伦理矛盾
    • ● 人体实验中的伦理道德
    • ● 涉及人的生物医学研究伦理审查方法
    • ● 科研不端行为的伦理控制
    • ● 科研不端行为与科研不当行为的区别
    • ● 科研不端和科研不当行为的表现形式
    • ● 控制科研不端行为的伦理意义和机制
    • ● 章节测验
    • ● 第七章线下教学活动
  • 护理管理伦理
    • ● 内容摘要
    • ● 护理决策伦理的概念及意义
    • ● 护理决策的伦理困境及选择
案例导思

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教学内容