大学生劳动教育

朱华炳 等

目录

  • 1 劳动概述
    • 1.1 什么是劳动
    • 1.2 劳动的分类
    • 1.3 劳动的意义
    • 1.4 劳动价值观
    • 1.5 课程介绍
    • 1.6 章节测验
  • 2 职业分类和劳动安全
    • 2.1 职业分类
    • 2.2 职业选择
    • 2.3 工程师职业
    • 2.4 劳动安全
    • 2.5 高校实验室安全
    • 2.6 章节测验
  • 3 日常生活劳动及实践
    • 3.1 日常生活劳动
    • 3.2 包粽子实践
    • 3.3 宿舍楼道保洁实践
    • 3.4 下厨实践
    • 3.5 宿舍小发明实践
    • 3.6 章节测验
  • 4 生产劳动及实践
    • 4.1 生产劳动
    • 4.2 车工实践
    • 4.3 钳工实践
    • 4.4 铣工实践
    • 4.5 焊接实践
    • 4.6 电路设计生产实践
    • 4.7 科技创新实践
    • 4.8 工程训练劳动感悟
    • 4.9 章节测验
  • 5 服务性劳动及实践
    • 5.1 服务性劳动
    • 5.2 志愿服务实践
    • 5.3 图书管理员职业实践
    • 5.4 食堂工作人员职业实践
    • 5.5 餐饮工作人员实践
    • 5.6 护理员职业实践
    • 5.7 广告制作人员职业实践
    • 5.8 地图采集员职业实践
    • 5.9 章节测验
  • 6 劳动价值观
    • 6.1 什么是劳动价值观
    • 6.2 新时代大学生的劳动价值观
    • 6.3 如何践行社会主义劳动价值观（上）
    • 6.4 如何践行社会主义劳动价值观（下）
    • 6.5 章节测验
  • 7 劳动人物故事
    • 7.1 大国工匠劳动故事
      • 7.1.1 [大国工匠]顾秋亮
      • 7.1.2 [大国工匠]高凤林
      • 7.1.3 [大国工匠]曹彦生
    • 7.2 科学家劳动故事
      • 7.2.1 [两弹一星元勋]钱学森
      • 7.2.2 [杂交水稻之父]袁隆平
      • 7.2.3 [诺贝尔奖获得者]屠呦呦
      • 7.2.4 [国家最高科学技术奖获得者]王泽山
    • 7.3 劳动模范故事
      • 7.3.1 [铁人]王进喜
      • 7.3.2 [现代汉字印刷先驱]王选
      • 7.3.3 [抗击疫情的科技力量]杨善林
  • 8 阅读
    • 8.1 阅读
  • 9 调查问卷
    • 9.1 调查问卷
什么是劳动价值观