语言学概论

牛玉峰

目录

  • 1 导言
    • 1.1 为什么要学习语言学概论?
    • 1.2 语言学研究历史发展简介
  • 2 语言的功能
    • 2.1 语言的社会功能
    • 2.2 语言的思维功能
      • 2.2.1 语言和思维
      • 2.2.2 语言思维功能的生理基础
      • 2.2.3 儿童语言习得与思维的发展
      • 2.2.4 关于聋哑人的语言和思维
  • 3 语言是符号系统
    • 3.1 语言的符号性质
      • 3.1.1 语言与说话
      • 3.1.2 语言与符号
      • 3.1.3 语言符号与现实现象的关系
      • 3.1.4 语言符号的任意性和线条性
    • 3.2 语言符号的系统性
    • 3.3 语言符号系统是人类特有的
  • 4 语音
    • 4.1 语音和音系的区别与联系
    • 4.2 从声学看语音
      • 4.2.1 语音的物理属性:语音四要素
    • 4.3 从发音生理看语音
      • 4.3.1 发音器官
      • 4.3.2 元音
      • 4.3.3 辅音
    • 4.4 音位与音系
      • 4.4.1 音素和音位
    • 4.5 音位的聚合
      • 4.5.1 区别特征和音位聚合群
    • 4.6 语音单位的组合
      • 4.6.1 音节和语流音变
  • 5 语法
    • 5.1 语法和语法单位
      • 5.1.1 语法
      • 5.1.2 语法单位
    • 5.2 组合规则
      • 5.2.1 组合规则
      • 5.2.2 语法规则的特点
    • 5.3 聚合规则
      • 5.3.1 词类
      • 5.3.2 形态和语法范畴
    • 5.4 变换
    • 5.5 语言的结构类型和普遍特征
  • 6 语义
    • 6.1 词汇和词义
      • 6.1.1 词汇和词义(上)(下)
    • 6.2 词义的各种关系
      • 6.2.1 同义和反义
      • 6.2.2 词义的上下位关系和语义场
      • 6.2.3 一词多义
    • 6.3 句义
      • 6.3.1 词义的搭配和语境
      • 6.3.2 句子的语义结构
  • 7 文字
    • 7.1 文字和语言
    • 7.2 文字的产生
    • 7.3 文字的发展
    • 7.4 文字的分类
  • 8 语言演变与语言分化
    • 8.1 语言演变的原因和特点
    • 8.2 语言的分化
  • 9 语言的接触
    • 9.1 不成系统的词汇借用
      • 9.1.1 借词
    • 9.2 语言联盟
      • 9.2.1 语言联盟和系统感染
    • 9.3 语言替换
      • 9.3.1 语言替换和底层遗留
    • 9.4 通用书面语、民族\国家共同语进入方言或共同语
      • 9.4.1 通用书面语进入方言的层次
    • 9.5 语言接触的特殊形式——混合语
      • 9.5.1 混合语
  • 10 语言系统的演变
    • 10.1 语音的演变
      • 10.1.1 研究语音演变的途径
      • 10.1.2 语音演变的规律性
    • 10.2 语法的演变
      • 10.2.1 语法演变的结果
      • 10.2.2 语法的演变方式和途径
    • 10.3 词汇和词义的演变
语言的结构类型和普遍特征

语言的语法结构类型


导学

学习目标:

了解从语法结构类型的角度对语言进行的分类;

了解孤立语、屈折语、黏着语、复式综合语的语法结构特征;

学习建议:

学生可以了解语言的语法结构类型的主要代表语言。

重点难点:

重点:语言的语法结构类型。

难点:黏着语、复式综合语

教学视频


学习资料

一、语法的结构类型

孤立语 :汉语、藏语

孤立语又称分析语(analytic language)或词根语,这类语言的特点在于其一般不是通过词形变化(即词的内部形态变化,又称作屈折变化)来表达语法的作用,而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义,而且一般而言,分析语缺乏多数的格变化。汉语的发展过程是由综合语发展到分析语。除了汉语外,彝语、壮语、苗语越南语、巴布亚皮钦语等都是分析语的例子。

特点:

1、没有丰富的形态变化,词本身显示与别的词的关系。

2、既无内部屈折也无外部屈折,靠语序和虚词。

3、一种语法手段可表多种语法意义,一种语法意义可用多种语法手段表示。

4、没有词尾语素。

 

屈折语 :印欧语系

拉丁语、德语及荷兰语等是颇为典型的屈折语,而大多数的印欧语系语言在一定程度上都算是屈折语,然而屈折语并不只存在于印欧语系的语言,其他语系的语言亦有可能为屈折语:古英语亦为一种屈折语,现代英语尽管保有部份屈折语的词形变化,但现代英语的语法基本上朝向分析语的方向发展。原始汉语也是屈折语。

特点:

1、词与词之间的结构关系主要靠词形变化来表示。

2、一个屈折词缀可以表示好几种语法范畴义;

 

粘着语:阿尔泰语系、日语、朝鲜语

日语、土耳其语 是典型的黏着语。语法意义主要由加在词根的词缀来表示的,词缀分为前缀、中缀、后缀,常见的有前缀、后缀。

以日语"食べる"为例:

食べ る - "吃" (基本形、将来时)

食べ させ る - "吃" + 使役助动词 - 使/要求(某人)吃

食べ させ られ る - "吃" + 使役助动词 + 被动助动词 - 被(其他人)要求(我)吃

食べ させ られ ない - "吃" + 使役助动词 + 被动助动词+ 否定助动词 - 不被(其他人)要求(我)吃

食べ させ られ かった - "吃" + 使役助动词 + 被动助动词 + 否定助动词 + 过去助动词 - 曾不被(其他人)要求(我)吃

由上可知,每个特定的意思都有著一个特定的词缀,若要改变意思,只需改变要改变的那个意思就好,而其他的词缀则可不动,除非要改变两个以上的意思。

特点:

1、没有词内部的屈折。

2、每一个语法范畴意义都由一个黏着语素来表示,而一个黏着语素也只能表示一种语法范畴意义。

 

复式综合语:美洲印第安语、古亚细亚语系中的某些语言

    特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上,以构成一个单独的词,但表达一个句子的意思。属这类语言的多式综合语的例子包括因纽特语、莫霍克语、古爱努语, Central Siberian Yupik、切罗基语、Sora、楚科奇语、以及北美及西伯利亚的多种语言。

    突出特点是分不出词和句子。词和句子合二为一,一个词的构成部分同时又是另一个词的组成部分,许多个成分互相编插组合在一起,难分你我,

比如因纽特人的语言可以用一个词表示"他希望得到一条新木船".  

    美洲印第安人的语言多为此种结构,非洲也有这样的语言。  

例:非洲的奇温久语,näikìmlyìia,意为“他在替她吃”

n-表示谈话的主题,-ä-表示主语种类(单数的人),-i-表示现在时,-kì-表示被吃的东西的种类,-m-表示宾语的种类(单数的人),-lyì-表示吃,-i-表示动词的动作者有另一个人,-a-表示陈述语气.

第四章测验