2020年5月5日，教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所教授、博士生导师、现行小学《道德与法治》教材执行主编孙彩平从“为什么要上好道德与法治课？什么样的课是好课？好课的关键是什么？”三方面为大家带来了系列讲座的第一讲——怎样才算上好了道德与法治课？

       讲座聚焦小学段《道德与法治》课堂教学的关键问题，讨论什么样的课才算是一节优秀的道德与法治课？如何深度解读新教材？如何精准设计教学目标？如何适切选择教学内容？如何智慧展开课堂教学活动？如何自觉实现德育意义通达以及如何充分彰显教学过程伦理？结合新教材的德育理念与相关理论，深入理解新教材编写的精髓，详细分析优质教学案例在深度、精准、适切、智慧、自觉和充分六个核心指标上处理的精当与不足，并举一反三，进一步深化道德与法治课程与教学改革，提高道德与法治课教师育德能力和育人水平。