目录

  • 1 学前导学
    • 1.1 学前导学
  • 2 第一单元 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展
    • 2.1 第1课 社会主义在中国的确立与探索
    • 2.2 第2课 中国特色社会主义的开创和发展
    • 2.3 第3课 中国特色社会主义进入新时代
    • 2.4 单元测验
  • 3 第二单元 中国特色社会主义经济建设
    • 3.1 第4课 社会主义基本经济制度
    • 3.2 第5课 推动高质量发展
    • 3.3 第6课 推动形成全面对外开放新局面
    • 3.4 单元测验
  • 4 第三单元 中国特色社会主义政治建设
    • 4.1 第7课 党是最高政治领导力量
    • 4.2 第8课 用制度体系保证人民当家作主
    • 4.3 第9课 发展社会主义民主政治
    • 4.4 单元测验
  • 5 第四单元 中国特色社会主义文化建设
    • 5.1 第10课 文化自信与文明交流互鉴
    • 5.2 第11课 以社会主义核心价值观引领文化建设
    • 5.3 单元测验
  • 6 第五单元 中国特色社会主义社会建设
    • 6.1 第12课 增进民生福祉
    • 6.2 第13课 社会治理与总体国家安全观
    • 6.3 单元测验
  • 7 第六单元 中国特色社会主义生态文明建设
    • 7.1 第14课 推进绿色发展
    • 7.2 第15课 建设美丽中国
    • 7.3 单元测试
第12课 增进民生福祉
  • 1 学习任务描述
  • 2 课前任务
  • 3 课中学习
  • 4 课堂测验
  • 5 课后:拓展阅读


民生主要是指人民的基本生存和生活状态,以及人民的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护状况等。为政之道,以顺民心、厚民生为本。党和国家是如何优先发展教育事业的? 为提高就业质量和人民收入水平采取了哪些举措? 在解决贫困问题、加强社会保障体系建设方面提出了哪些基本要求? 为什么要实施健康中国战略? 学习本课,我们将更好地了解我国增进民生福祉的举措和成就,理解增进民生福祉的意义和作用。

1.了解我国优先发展教育事业的重大意义,理解新时代贯彻党的教育方针的要求和办好人民满意教育的举措; 珍惜学习机会,努力成为高素质劳动者和技术技能人才。

2.了解促进充分就业的重要作用,理解党和国家实施就业优先战略的主要举措; 了解收入分配对于改善民生的重要意义,理解现阶段我国优化收入分配结构的主要举措,树立正确的就业观和劳动观。

3.了解新时代脱贫攻坚的主要举措和成就,理解打赢脱贫攻坚战的原因和意义,认同中国特色减贫道路,自觉用所学专长为乡村振兴作出贡献。

4.了解社会保障体系的内涵、建设目标和主要形式,理解党和国家健全多层次社会保障体系的要求和主要措施,感悟并认同新时代我国社会保障事业取得的成就。

5.了解实施健康中国战略的重要意义,理解党和国家全面推进健康中国建设的主要举措,感悟我国在健康领域取得的成就,弘扬中华体育精神,积极参加体育锻炼并养成良好的健康生活习惯。