目录

  • 1 学前导学
    • 1.1 学前导学
  • 2 第一单元 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展
    • 2.1 第1课 社会主义在中国的确立与探索
    • 2.2 第2课 中国特色社会主义的开创和发展
    • 2.3 第3课 中国特色社会主义进入新时代
    • 2.4 单元测验
  • 3 第二单元 中国特色社会主义经济建设
    • 3.1 第4课 社会主义基本经济制度
    • 3.2 第5课 推动高质量发展
    • 3.3 第6课 推动形成全面对外开放新局面
    • 3.4 单元测验
  • 4 第三单元 中国特色社会主义政治建设
    • 4.1 第7课 党是最高政治领导力量
    • 4.2 第8课 用制度体系保证人民当家作主
    • 4.3 第9课 发展社会主义民主政治
    • 4.4 单元测验
  • 5 第四单元 中国特色社会主义文化建设
    • 5.1 第10课 文化自信与文明交流互鉴
    • 5.2 第11课 以社会主义核心价值观引领文化建设
    • 5.3 单元测验
  • 6 第五单元 中国特色社会主义社会建设
    • 6.1 第12课 增进民生福祉
    • 6.2 第13课 社会治理与总体国家安全观
    • 6.3 单元测验
  • 7 第六单元 中国特色社会主义生态文明建设
    • 7.1 第14课 推进绿色发展
    • 7.2 第15课 建设美丽中国
    • 7.3 单元测试
第6课 推动形成全面对外开放新局面
  • 1 学习任务描述
  • 2 课前任务
  • 3 课中学习
  • 4 课堂测验
  • 5 课后:拓展阅读



开放是当代中国的鲜明标识。为什么说开放带来进步,封闭必然落后?如何理解经济全球化趋势不可逆转?“一带一路”倡议的基本内涵是什么?为什么要积极参与全球经济治理?学习本课,我们将了解当前世界经济形势和中国扩大开放的新举措,理解积极参与全球经济治理的重要意义。

1.懂得开放带来进步、封闭必然落后的道理,领悟对外开放的重要性,理解我国推动对外开放工作的举措,拥护我国对外开放基本国策。

2.理解经济全球化的内涵和积极作用,正确面对经济全球化带来的问题和挑战,和极适应经济全球化环境下的国内国际新环境,在生活和未来职业发展过程中把握机遇、应对挑战。

3.了解“一带一路”倡议的提出、目标和成就,理解其内涵,正确认识认同并支持“一带一路”倡议。

4.了解我国倡导的全球经济治理观的内容和意义,理解中国积极参与全球经济治理体系改革的重要举措,认同并支持我国积极参与全球经济治理。