目录

  • 1 学前导学
    • 1.1 学前导学
  • 2 第一单元 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展
    • 2.1 第1课 社会主义在中国的确立与探索
    • 2.2 第2课 中国特色社会主义的开创和发展
    • 2.3 第3课 中国特色社会主义进入新时代
    • 2.4 单元测验
  • 3 第二单元 中国特色社会主义经济建设
    • 3.1 第4课 社会主义基本经济制度
    • 3.2 第5课 推动高质量发展
    • 3.3 第6课 推动形成全面对外开放新局面
    • 3.4 单元测验
  • 4 第三单元 中国特色社会主义政治建设
    • 4.1 第7课 党是最高政治领导力量
    • 4.2 第8课 用制度体系保证人民当家作主
    • 4.3 第9课 发展社会主义民主政治
    • 4.4 单元测验
  • 5 第四单元 中国特色社会主义文化建设
    • 5.1 第10课 文化自信与文明交流互鉴
    • 5.2 第11课 以社会主义核心价值观引领文化建设
    • 5.3 单元测验
  • 6 第五单元 中国特色社会主义社会建设
    • 6.1 第12课 增进民生福祉
    • 6.2 第13课 社会治理与总体国家安全观
    • 6.3 单元测验
  • 7 第六单元 中国特色社会主义生态文明建设
    • 7.1 第14课 推进绿色发展
    • 7.2 第15课 建设美丽中国
    • 7.3 单元测试
第3课 中国特色社会主义进入新时代
  • 1 学习任务描述
  • 2 课前任务
  • 3 课中学习
  • 4 课堂测验
  • 5 课后:拓展阅读


党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。党领导人民实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。为什么说党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代?为什么习近平新时代中国特色社会主义思想是我们实现中华民族伟大复兴的行动指南?学习本课,我们将认识我国发展新的历史方位,了解社会主要矛盾的变化,感悟新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和重要意义,深刻领悟“两个确立”的决定性意义。

1.明确我国发展新的历史方位,理解中国特色社会主义新时代的科学内涵,正确认识我国社会主要矛盾的变化。

2.了解新时代党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革及意义。增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

3.了解中国式现代化的科学内涵,感悟新时代推进中国式现代化取得的成就及意义,理解新时代新征程党的中心任务,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向。

4.了解习近平新时代中国特色社会主义思想创立和丰富发展的时代背景,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,坚定中国特色社会主义理论自信。

5.理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,立志在新时代新征程中健康成长、成才报国。