第八章 肝功能不全

【教学内容】

肝性脑病的概念及分期、原因及发病机制、诱发因素、防治原则。

【教学要求】

1.课程思政元素

（1）医学生职业胜任力：肝性脑病的最常见诱因是什么。

（2）辩证唯物主义世界观：介绍一个患者临床表现与病情严重程度有出入的肝性脑病病例，培养学生透过现象看事物的本质。

2.素质要求：培养全面、整体的思维方式；具备科学严谨、积极进取的治学态度。

3.知识要求：识记肝性脑病的概念；描述氨中毒学说、肝性脑病的诱发因素；理解肝性脑病发病机制的其他主要学说，肝性脑病的病因、分期、主要临床表现和防治原则。

4.能力要求：能运用相关病理生理学知识解释肝性脑病的发生发展及临床表现；能运用诱发因素指导患者有效防治肝性脑病。

【教学重难点】

1.重点：肝性脑病的概念、诱发因素；氨中毒学说。

2.难点：肝性脑病的发病机制。