第九章 心功能不全

【教学内容】

1. 心力衰竭的病因、诱因与分类。

2. 心力衰竭时机体的代偿反应（心脏、心外）。

3. 心力衰竭时机体的病理临床联系。

4. 心力衰竭的防治原则。

【教学要求】

1.课程思政元素

（1）社会主义核心价值观、责任感：冠心病患者出现劳力性呼吸困难的原因和机制是什么，如何和患者进行沟通。

（2）批判性思维和创新意识：ACEI类药物改善心肌梗死后左心功能不全案例；作为一名医务工作者，如何帮助高血压患者预防和治疗高血压性心脏病。

2.素质要求：培养全面、整体的思维方式；具备科学严谨、积极进取的治学态度。

3.知识要求：识记心功能不全的概念；识记心力衰竭的概念、常见病因、诱因；描述心力衰竭时心脏本身的代偿反应、机体的病理临床联系（三大主征）；理解心力衰竭的分类、防治原则。

4.能力要求：能运用相关病理生理学知识解释心功能不全的发生发展及临床表现，

并对心功能不全患者进行康复评定、治疗及健康教育等提供理论依据。

【教学重难点】

1.重点：心力衰竭的概念、常见病因、诱因；心力衰竭时心脏本身的代偿反应、三大主征。

2.难点：心力衰竭时心脏本身的代偿反应；左心衰竭时呼吸困难的表现形式及发生机制。