一、知识目标

1..掌握构件进场验收控制重点；

2.熟悉PC 构件进场验收流程；

3.熟悉PC 构件验收标准。

二、能力目标

1.能够进行PC构件进场质量控制；

2.能够进行PC构件进场验收。

三、价值目标

1.增强工程质量意识和社会责任意识；

2.培养学生热爱本专业，能够学会主动学习新知识、新标准、新规范；

3.树立以人民为中心的发展理念。

1.构件进场验收控制重点；

2.PC 构件进场验收流程；

1.PC 构件进场验收流程；

2.PC 构件验收标准。

课题

引入

观看PC构件水电管线安装、预埋件位置留设视频播放，引入构件进场质量检查验收课程内容。

教学环节一、课前准备

主要任务：构件进场验收控制重点、PC 构件进场验收流程和PC 构件验收标准预习。

教师活动：推送PC构件施工工艺流程等资料供学生预习。

学生活动：观看视频、查找构件安装案例。

技术资源：学习通平台、AR行走课堂、网络课程。

教学环节二、课堂实施

主要任务：构件进场验收控制重点、PC 构件进场验收流程和PC 构件验收标准学习。

教师活动：PPT讲解，构件进场、安装图片讲解、师生互动讨论，播放视频。

学生活动：观看视频、回答问题、听讲解、分组讨论。

技术资源：学习通平台、视频厅、多媒体教室。

授课PPT：

教学视频：

理念：模块化课程设计、讲练结合、学做合一。

成效：学生学会了PC构件进程验收流程，讲练结合，学习效果较好。

反思：学生课前需要补充质量验收视频，通过现代信息手段表达课程内容，可以提升学生学习兴趣。

改进：课程导入手段需要进一步丰富，在质量第一，以人民为中心的思政点融入到课程。