目录

  • 1 第一章 绪论
    • 1.1 第一节 职业卫生与职业医学概述
    • 1.2 第二节 职业与健康
    • 1.3 第三节 我国职业卫生与职业医学现状和展望
    • 1.4 本章电子教材
    • 1.5 本章知识检测
    • 1.6 本章知识拓展
    • 1.7 讨论区
  • 2 第二章 职业卫生与职业医学研究方法与应用
    • 2.1 第一节 职业流行病学
    • 2.2 第二节 职业毒理学
    • 2.3 第三节 职业生理学
    • 2.4 第四节 职业心理学
    • 2.5 第五节 职业工效学
    • 2.6 教学课件
    • 2.7 电子教材
    • 2.8 本章知识检测
    • 2.9 本章知识拓展
    • 2.10 讨论区
  • 3 第三章 生产性毒物与职业中毒
    • 3.1 第一节 概述
    • 3.2 第二节 金属和类金属中毒
    • 3.3 第三节 刺激性气体中毒
    • 3.4 第四节 窒息性气体中毒
    • 3.5 第五节 有机溶剂中毒
    • 3.6 第六节 苯的氨基和硝基化合物
    • 3.7 第七节 高分子化合物中毒
    • 3.8 第八节 农药中毒
    • 3.9 本章知识检测(一)
    • 3.10 本章知识检测(二)
    • 3.11 本章知识检测(三)
    • 3.12 本章知识检测(四)
    • 3.13 本章知识检测(五)
    • 3.14 本章知识拓展(一)
    • 3.15 本章知识拓展(二)
    • 3.16 本章知识拓展(三)
    • 3.17 本章知识拓展(四)
    • 3.18 本章知识拓展(五)
    • 3.19 讨论区
  • 4 第四章 生产性粉尘与职业性肺部疾患
    • 4.1 第一节 概述
    • 4.2 第二节 游离二氧化硅粉尘与矽肺
    • 4.3 第三节 硅酸盐尘与硅酸盐尘肺
    • 4.4 第四节 煤矿粉尘与煤工尘肺
    • 4.5 第五节 其他粉尘与尘肺
    • 4.6 第六节 有机粉尘及其所致肺部疾患
    • 4.7 第七节 其他职业性呼吸系统疾病
    • 4.8 本章知识检测
    • 4.9 本章知识拓展
    • 4.10 讨论区
  • 5 第五章 物理因素及其对健康的影响
    • 5.1 第一节 概述
    • 5.2 第二节 不良气象条件
    • 5.3 第三节 噪声
    • 5.4 第四节 振动
    • 5.5 第五节 非电离辐射
    • 5.6 第六节 电离辐射
    • 5.7 本章知识检测(一)
    • 5.8 本章知识检测(二)
    • 5.9 本章知识拓展(一)
    • 5.10 本章知识拓展(二)
    • 5.11 讨论区
  • 6 第六章 职业性致癌因素与职业性肿瘤
    • 6.1 第一节 概述
    • 6.2 第二节 职业性致癌因素
    • 6.3 第三节 常见的职业性肿瘤
    • 6.4 第四节 职业肿瘤的预防原则
    • 6.5 授课视频、课件
    • 6.6 电子教材
    • 6.7 知识检测
    • 6.8 知识拓展
    • 6.9 讨论区
  • 7 第七章 生物性有害因素所致职业性损害
    • 7.1 第一节 概述
    • 7.2 第二节 炭疽
    • 7.3 第三节 布鲁氏菌病
    • 7.4 第四节 森林脑炎
    • 7.5 教学课件
    • 7.6 电子教材
    • 7.7 知识检测
    • 7.8 知识拓展
    • 7.9 讨论区
  • 8 第八章 其他职业病
    • 8.1 第一节 概述
    • 8.2 第二节 职业性皮肤病
    • 8.3 第三节 职业性五官疾病
    • 8.4 教学课件
    • 8.5 电子教材
    • 8.6 知识拓展
    • 8.7 讨论区
  • 9 第九章 职业伤害
    • 9.1 第一节 概述
    • 9.2 第二节 职业伤害事故类型及其主要原因
    • 9.3 第三节 职业伤害调查与评价
    • 9.4 第四节 职业伤害的研究现状及预防对策
    • 9.5 教学课件、授课视频
    • 9.6 电子教材
    • 9.7 知识检测
    • 9.8 知识拓展
    • 9.9 讨论区
  • 10 第十章 职业性有害因素的识别与评价
    • 10.1 第一节 职业性有害因素的识别
      • 10.1.1 知识检测
      • 10.1.2 知识拓展
    • 10.2 第二节 职业环境监测
      • 10.2.1 知识检测
      • 10.2.2 知识拓展
    • 10.3 第三节 生物监测
      • 10.3.1 知识检测
      • 10.3.2 知识拓展
    • 10.4 第四节 职业卫生调查
      • 10.4.1 知识检测
      • 10.4.2 知识拓展
    • 10.5 第五节 职业性有害因素的评价
      • 10.5.1 知识检测
      • 10.5.2 知识拓展
    • 10.6 讨论区
  • 11 第十一章 职业性有害因素的预防与控制
    • 11.1 第一节 职业卫生与职业安全监督与管理
      • 11.1.1 一、概述
      • 11.1.2 二、职业卫生法规与监督
      • 11.1.3 三、职业安全法规与监督
      • 11.1.4 四、职业卫生标准及应用
      • 11.1.5 教学课件及授课视频
      • 11.1.6 电子教材
      • 11.1.7 知识检测
      • 11.1.8 知识拓展
    • 11.2 第二节 职业卫生工程技术
      • 11.2.1 一、工业通风
      • 11.2.2 二、工业除尘
      • 11.2.3 三、空气调节与净化
      • 11.2.4 四、工业噪声与振动控制
      • 11.2.5 五、采光与照明
      • 11.2.6 知识检测
      • 11.2.7 知识拓展
    • 11.3 第三节 个人防护用品
      • 11.3.1 一、防护头盔,眼镜,面罩,防护服和防护鞋
      • 11.3.2 二、呼吸防护器
      • 11.3.3 三、防噪声用具
      • 11.3.4 四、皮肤防护用品
      • 11.3.5 五、复合防护用品
      • 11.3.6 知识检测
      • 11.3.7 知识拓展
    • 11.4 第四节 职业卫生保健
      • 11.4.1 一、职业生命质量
      • 11.4.2 二、职业卫生服务
      • 11.4.3 三、作业场所健康促进
    • 11.5 第五节 职业健康监护
      • 11.5.1 一、医学监护
      • 11.5.2 二、职业健康监护信息管理
      • 11.5.3 三、职工工伤与职业病致残程度鉴定
    • 11.6 第六节 职业安全管理
      • 11.6.1 一、概述
      • 11.6.2 二、职业安全健康管理与事故预防对策
      • 11.6.3 三、职业卫生突发事件应急处理
      • 11.6.4 教学课件及授课视频
      • 11.6.5 电子教材
      • 11.6.6 知识检测
      • 11.6.7 知识拓展
    • 11.7 讨论区
  • 12 第十二章 主要行业的职业卫生
    • 12.1 第一节 概述
    • 12.2 第二节 矿山及冶炼行业的职业卫生
    • 12.3 第三节 建筑行业职业卫生
    • 12.4 第四节 机器制造行业职业卫生
    • 12.5 第五节 化学化工行业职业卫生
    • 12.6 第六节 新兴产业职业卫生
    • 12.7 授课视频及课件
    • 12.8 知识检测
    • 12.9 知识拓展
    • 12.10 讨论区
  • 13 职业卫生与职业医学 实验内容
    • 13.1 工作场所物理因素的测量(噪声和振动)
    • 13.2 尘肺读片录像
    • 13.3 高温、高频电磁场、微波测量
    • 13.4 粉尘浓度、分散度测定
    • 13.5 粉尘游离二氧化硅含量测定
  • 14 中华人民共和国职业病防治法
    • 14.1 第一章 总 则
    • 14.2 第二章 前期预防
    • 14.3 第三章 劳动过程中的防护与管理
    • 14.4 第四章 职业病诊断与职业病病人保障
    • 14.5 第五章 监督检查
    • 14.6 第六章 法律责任
    • 14.7 第七章 附 则
    • 14.8 解读《职业病防治》视频讲座
第一节 概述

学习目标

       熟悉  物理性有害因素的特点。



【案例一】:

患者,男性,35岁,因发烧、头痛、头昏2h就诊。

患者系钢厂炼钢工人,劳动强度大。上班3h后出现头昏、头痛、口渴、大量出汗、全身乏力、心季、注意力不能集中。

体格检查见患者面色潮红、脉搏细弱。体温39.1 ℃,心率108次/分,心肺听诊未见异常。

留医院观察室输葡萄糖盐水1000ml,20%乙醇擦浴,并经口补充冰镇饮料。2h后症状减轻,测体温,继续观察1h后出院。

问题:

1.该病的病因是什么?

2.作为职业诊断医师做何诊断?诊断依据是什么?


【案例二】:纺织厂男工听力损害

一个48岁男子主诉:持续耳鸣及双耳进行性听力下降2年。病人称在安静状态下听力略有影响,而在吵闹环境下听觉出现严重障碍。以前耳部无任何严重病变,无外伤史、未曾使用过有耳毒性的药物。过去8年他一直在一家纺织厂工作。病人称在厂里“偶尔”佩带听力保护装置。病人在工作之外未接触枪声、摩托车等任何有害噪声。

问题:

    1.该男子有什么健康问题?是什么原因所致?

    2.该病人属于噪声对人体听觉系统损害的哪一类?现有证据是否足以判断其类型?若不足,你还需要收集哪些证据?

    3.为了确诊,对该病人还需排除哪些原因所致耳聋(鉴别诊断)?

    4.该男子与案例一中男青年所患疾病有何不同特点?

    5.根据以上两个案例你能说出噪声的来源和分类吗?

    6.你能说出如何预防噪声的危害吗?

在生产和工作环境中,与劳动者健康密切相关的物理性因素包括气象条件,如气温、气湿、气流、气压;噪声振动;电磁辐射,X-射线、γ-射线、紫外线、可见光、红外线、激光、微波和射频辐射;等等。与化学因素相比,物理因素具有如下一些特点:

1.作业场所常见的物理因素中,除了激光是由人工产生之外,其他因素在自然界中均有存在。正常情况下,有些因素不但对人体无害,反而是人体生理活动或从事生产劳动所必需的,如气温、可见光等。因此,对于物理因素除了研究其不良影响或危害以外,还应研究其“适宜”的范围,如最适的温度范围,以便创造良好的工作环境。

2.每一种物理因素都具有特定的物理参数,如表示气温的温度,振动的频率和速度,电磁辐射的能量或强度等。这些参数决定了物理因素对人体是否造成危害以及危害程度的大小。

3.作业场所中的物理因素一般有明确的来源,当产生物理因素的装置处于工作状态时,其产生的因素则可能造成健康危害。一旦装置停止工作,则相应的物理因素便消失,不会造成健康损害。

4.作业场所空间中物理因素的强度一般是不均匀的,多以发生装置为中心,向四周传播。如果没有阻挡,则随距离的增加呈指数关系衰减。在进行现场评价时要注意这一特点,并在采取保护措施时充分加以利用。

5.有些物理因素,如噪声、微波等,可有连续波脉冲波两种传播形式。不同的传播形式使得这些因素对人体危害的程度会有较大差异,因此在制订卫生标准时需要分别加以考虑。

6.在许多情况下,物理因素对人体的损害效应与物理参数之间不呈直线的相关关系。而是常表现为在某一强度范围内对人体无害,高于或低于这一范围才对人体产生不良影响,并且影响的部位和表现形式可能完全不同。例如正常气温与气压对人体生理功能是必需的,而高温可引起中暑,低温可引起冻伤或冻僵;高气压可引起减压病,低气压可引起高山病,等等。

除了某些放射性物质进入人体可以产生内照射以外,绝大多数物理因素在脱离接触后,体内便不再残留。因此对物理因素所致损伤疾病的治疗,不需要采用“驱除”或“排出”的方法,而主要是针对损害的组织器官病变特点采取相应的治疗措施。还有,机体在接触物理因素后,大都会产生适应现象,比如:高温、低气温、噪声。一方面,可以利用此适应现象来保护职业人群,但另一方面,这种保护现象仅在一定的范围,不能忽视积极的预防策略。

根据物理因素的特点,在对作业场所进行劳动卫生学调查时要对有关参数进行全面测量。同时,针对物理因素采取预防措施时不是设法消除这些因素,也不是将其减少到越低越好,而是设法将这些因素控制在正常范围内,条件容许时使其保持在适宜范围则更好。如果由于某些原因,作业场所的物理因素超出正常范围且对人体健康构成危害,而采取技术措施和个人防护又难以达到要求时,需采用缩短接触时间的办法以保护劳动者的健康。

随着生产发展和技术进步,劳动者接触的物理因素越来越多,如超声、次声、工频电磁场、超高压直流电场、超重失重等。其中有些因素在一般生产过程中虽然也有接触,但由于强度小,对人体健康不产生明显影响,不引起人们的注意。在新的科技行业和生产工艺过程中,上述这些因素的强度可有明显增加,因此可能对工作者的健康造成危害。对此需及时加以研究和解决。

                                                                                                                           (邬堂春  )