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注意：阅读课程拓展专题计入成绩，请在本学期结束前完成阅读进度。
郭亮等
目录
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1 导论：艺术家还是科学家？
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1.1 是艺术，也是科学
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1.2 是艺术家，也是科学家
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2 伟大的传统
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2.1 来自古希腊的艺术、科学传统
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2.2 绘画与几何透视
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3 奇迹的创造：达芬奇
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3.1 通才
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3.2 谁是达芬奇
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4 奇迹的创造：达芬奇 2
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4.1 绘画与人体结构
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4.2 想象力与发明者
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5 文艺复兴的巨匠
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5.1 神话的世界
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5.2 维纳斯的传说
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6 文艺复兴的巨匠2
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6.1 象征与寓言
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6.2 绘画与植物学
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7 光影明暗：油画中的真实世界
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7.1 从卡拉瓦乔的绘画说起
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7.2 文艺复兴时期绘画中的明暗主义
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8 光影明暗：油画中的真实世界2
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8.1 巴洛克绘画中的明暗
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8.2 新古典主义时期中的明暗
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9 光影明暗：油画中的真实世界3
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9.1 超级写实主义
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9.2 超级写实主义的造型
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10 完美的人像：比例、结构和运动
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10.1 古代的比例
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10.2 经典柱式
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11 完美的人像：比例、结构和运动2
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11.1 建筑中的比例与神奇1
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11.2 建筑中的比例与神奇2
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12 黄金分割
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12.1 古代的黄金分割
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12.2 现代设计中的黄金分割
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13 色彩的探究：印象主义的斑斓世界
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13.1 色彩原理
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13.2 色彩的形成与变化
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14 色彩的探究：印象主义的斑斓世界2
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14.1 古典绘画的转折
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14.2 印象派与色彩的表现
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15 技术的时代，还是艺术的时代？
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15.1 技术的时代，还是艺术的时代？
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16 拓展学习
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16.1 印象派：一种新的绘画语言
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16.2 中西绘画大师：齐白石与毕加索
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16.3 中外对比，看西方美术是怎样的？
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16.4 什么是当代艺术？
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17 阅读
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17.1 阅读
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18 问卷调查
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18.1 问卷调查
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