1.测试要求

利用下面所提供的平面图，选择地铁、车站等活动空间，进行方案初步设计，并进行初步的设计排版。

2.成果范例

                                               课程项目小结

（一）新工艺发展迅速，对学生是挑战

随着施工技术的更新及新材料的出现，新工艺层出不穷，对于学生是比较大的挑战，对于施工的新工艺，其对材料的了解，技术的掌握都是有一定要求，对学生的综合要求较高。团队教师应不断研究新的教法，新的案例，新的教学场所，增强学生的学习自信和兴趣，提升对知识的掌握和应用。

（二）工艺图纸复杂，对施工图读图和绘图要求较高

施工工艺图纸，学生初次接触，会有一些识图困难，应加强学生的制图规范的意识和施工图深化设计的训练。其次，对二维图纸到三维空间的转化，缺乏空间学习能力的训练，往往看到图纸难以对三维空间产生一个初步的印象。应在教学中，把学生放在实训室，多看、多体检，才能形成一个三维施工空间的思维能力。