1.测试要求

利用下面所提供的平面图，选择医疗、养老、儿童等活动空间，进行初步方案设计，并进行初步的设计排版。

2.成果参考

                                               课程项目小结

（一）新材料层出不穷，教学中应随时更新教学资源

随着生态空间建设要求越来越高，传统的高污染、高排放、高损耗的材料已经逐步被淘汰，新型绿色原生态的材料逐步被使用，在教学中应不断启发学生对材料的认识和创新应用，甚至是对材料的研发。同时增加外出调研，把课堂搬到车间、材料市场、家具市场等地点，多样化、多地点的进行教学，提升学生学习主观能动性。

（二）如何使用材料，材料在空间中的搭配使用很重要

在课程中明确生态空间建设原则，应使用新型环保材料，应让学生在调研的基础上，加强对材料的调研与总结。同时，以特殊空间设计项目为主线，思考如何在满足人群需求的基础上，选用哪些材料，不同材料之间应如何搭配，既能满足环保要求，又能在美观的基础上，体现对特殊人群的关怀。