目录

  • 1 专题一 前赴后继谋复兴 彪炳史册写春秋
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 马克思主义中国化时代化的提出
    • 1.3 马克思主义为什么行
    • 1.4 中国化时代化的马克思主义为什么行
    • 1.5 湖高旅青年说 为什么要信仰马克思主义
  • 2 专题二 不畏浮云遮望眼 光辉思想耀中华
    • 2.1 毛泽东思想的形成和发展
    • 2.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
    • 2.3 如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
    • 2.4 湖高旅青年说之毛泽东思想活的灵魂
      • 2.4.1 湖高旅青年说第15期毛泽东思想的历史地位docx
  • 3 专题三 山穷水尽疑无路 人间正道是沧桑
    • 3.1 新民主主义革命理论形成的依据
    • 3.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领
    • 3.3 新民主主义革命的基本经验
    • 3.4 湖高旅青年说之新民主主义革命的三大法宝
      • 3.4.1 湖高旅青年说第17期新民主主义革命理论的意义
        • 3.4.1.1 湖高旅青年说第19期 新民主主义文化
  • 4 专题四 人民翻身做主人 敢叫日月换新天
    • 4.1 从新民主主义到社会主义的转变
    • 4.2 社会主义改造的历史经验
    • 4.3 社会主义基本制度在中国的确立
    • 4.4 湖高旅青年说 “十个明确”
  • 5 专题五 激情燃烧的岁月 艰辛曲折的探索
    • 5.1 初步探索的理论成果
    • 5.2 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
    • 5.3 湖高旅青年说“十三个方面成就”
      • 5.3.1 湖高旅青年说第16期社会主义道路初步探索的意义
  • 6 专题六 继往开来结硕果 砥砺前行筑华章
    • 6.1 中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件
    • 6.2 中国特色社会主义理论体系形成发展过程
    • 6.3 湖高旅青年说中国式现代化的主要内容
  • 7 专题七 拨乱反正勇担当 改革开放奠基业
    • 7.1 邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓
      • 7.1.1 《湖高旅青年说》第22期邓小平理论的精髓
    • 7.2 邓小平理论的主要内容
    • 7.3 邓小平理论的历史地位
    • 7.4 湖高旅青年说推进中国式现代化需要牢牢把握的重大原则
    • 7.5 湖高旅青年说第21期社会主义的本质
  • 8 专题八  立党之本、执政之基、力量之源
    • 8.1 “三个代表”重要思想的核心观点
    • 8.2 “三个代表”重要思想的主要内容
    • 8.3 “三个代表”重要思想的历史地位
    • 8.4 新建课程目录
    • 8.5 湖高旅青年说十四个坚持
    • 8.6 湖高旅青年说第18期三个代表”重要思想的核心观点
  • 9 专题九 以人为本求发展 全面协调可持续
    • 9.1 科学发展观的科学内涵
    • 9.2 科学发展观的主要内容
    • 9.3 科学发展的历史地位
    • 9.4 湖高旅青年说全面依法治国
    • 9.5 湖高旅青年说中国特色社会主义新时代内涵
    • 9.6 湖高旅青年说第20期科学发展观的科学内涵
如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
  • 1 知识点讲授
  • 2 ​章节测验
  • 3 案例分析
  • 4 拓展资料


    



毛泽东思想的历史地位

一、毛泽东思想的历史地位

1.马克思主义中国化的第一个重大理论成果

在中国共产党历史上,毛泽东第一个明确提出了“马克思主义中国化”的科学命题和重大任务,深刻论证了马克思主义中国化的必要性和极端重要性,系统阐述了马克思主义中国化的科学内涵和实现马克思主义中国化的正确途径,开辟了马克思主义在中国发展的宽广道路,为党领导的革命和建设事业的发展奠定了坚实的思想理论基础。 毛泽东为实现马克思主义中国化的历史任务进行了艰苦的探索,使马克思主义在中国生根、开花、结果。

2.中国革命和建设的科学指南

毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结; 毛泽东思想关于社会主义建设的基本思想观点,仍具有重要的现实指导作用。

3.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富

毛泽东追求和倡导的中华民族重新自立于世界民族之林的远大理想,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的奋斗宗旨,自力更生、艰苦奋斗的革命精神,等等,依然是中国人民不断奋进的强大精神动力,将长期激励和指导我们前进。

二、正确评价毛泽东和毛泽东思想