“理论与实践、教与学”双融合的课程：

结合“案例驱动式”教学理念，设计“理论-实践”融合知识点。每节知识点切分成多个5-15分钟微课视频，符合学生学习特点。

以学生学习为中心，每节课按“教-学”融合开展课程教学设计。教与学紧密结合。每个视频的“教”，学生可以同时“学”，且每节视频案例与测试题配套制定，方便学生即时巩固所学知识点。