一、内容架构
二、学习目标
通过详细介绍中华人民共和国的成立和发展，帮助同学明确中华人民共和国成立的伟大意义和历史作用，了解新中国巩固人民政权的主要举措，把握党在过渡时期的总路线，以及社会主义制度建立的过程。
引导同学多视角分析历史事件，提升其逻辑思维能力。培养同学热爱中华人民共和国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力奋斗的伟大理想。
三、学习重难点
学习重点
1.中华人民共和国成立的意义和作用。
2.党在过渡时期的总路线。
3.三大改造的内容。
学习难点
1.我国巩固新生人民政权的具体举措。
2.社会主义制度确立的重大意义。
四、学习安排
资源平台 | 活动要素 | 要点提示 |
江苏高等继续教育“一平台两系统” | 5.1知识导航 | 根据内容架构及学习目标，完成相关任务 |
5.2.微课精讲 | 中华人民共和国的成立和新生人民政权的巩固； 抗美援朝的决策及其影响； 新民主主义向社会主义的过渡； | |
5.3互动讨论 | 中国为什么没有经过资本主义社会就直接进入了社会主义？ | |
5.4知史明鉴 | 全国人民支援抗美援朝； 第一根重型钢轨在鞍钢诞生； | |
5.5助学资料 | 中国共产党为何能让旧中国面貌焕然一新； 1952年，废除封建土地制度； 1953年6月14日，新中国第一个五年计划； 保家卫国，纪念伟大的抗美援朝战争； 和平共处五项原则； 日内瓦会议和万隆会议让新中国得以在国际上展现出新的形象和力量； 上海-“银元之战”和“米棉之战”； 社会主义改造基本完成； 新中国第一部宪法； | |
5.6章节测验 | 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立 | |
5.7实践作业 | 主题：“《中华人民共和国宪法》的诞生”海报展示会 |
五、学习反馈
平台学习任务 | 自查标准 | 完成情况 |
知识导航 | 从整体把握本篇章内容 | |
微课精讲 | 从深度上把握重要知识点内涵 | |
互动讨论 | 多角度了解把握史实，史论结合，论从史出 | |
知史明鉴 | 既宏观又能细节生动把握知识 | |
助学资料 | 从广度上拓展知识点外延 | |
章节测验 | 巩固对知识点的理解把握 | |
实践作业 | 将理论知识系统融入实践 |
