目录

  • 1 中国共产党的创建和投身大革命的洪流
    • 1.1 知识导航
    • 1.2 微课精讲
    • 1.3 互动讨论
    • 1.4 知史明鉴
    • 1.5 助学资料
    • 1.6 章节测验
    • 1.7 实践作业
  • 2 掀起土地革命的风暴
    • 2.1 知识导航
    • 2.2 微课精讲
    • 2.3 互动讨论
    • 2.4 知史明鉴
    • 2.5 助学资料
    • 2.6 章节测验
    • 2.7 实践作业
  • 3 全民族抗日战争的中流砥柱
    • 3.1 知识导航
    • 3.2 微课精讲
    • 3.3 互动讨论
    • 3.4 知史明鉴
    • 3.5 助学资料
    • 3.6 章节测验
    • 3.7 实践作业
  • 4 夺取新民主主义革命的全国性胜利
    • 4.1 知识导航
    • 4.2 微课精讲
    • 4.3 互动讨论
    • 4.4 知史明鉴
    • 4.5 助学资料
    • 4.6 章节测验
    • 4.7 实践作业
  • 5 新中国的成立和社会主义制度的建立
    • 5.1 知识导航
    • 5.2 微课精讲
    • 5.3 互动讨论
    • 5.4 知史明鉴
    • 5.5 助学资料
    • 5.6 章节测验
    • 5.7 实践作业
  • 6 社会主义建设的探索和曲折发展
    • 6.1 知识导航
    • 6.2 微课精讲
    • 6.3 互动讨论
    • 6.4 知史明鉴
    • 6.5 助学资料
    • 6.6 章节测验
    • 6.7 实践作业
  • 7 伟大历史转折和中国特色社会主义的开创
    • 7.1 知识导航
    • 7.2 微课精讲
    • 7.3 互动讨论
    • 7.4 知史明鉴
    • 7.5 助学资料
    • 7.6 章节测验
    • 7.7 实践作业
  • 8 把中国特色社会主义全面推向21世纪
    • 8.1 知识导航
    • 8.2 微课精讲
    • 8.3 互动讨论
    • 8.4 知史明鉴
    • 8.5 助学资料
    • 8.6 章节测验
    • 8.7 实践作业
  • 9 在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义
    • 9.1 知识导航
    • 9.2 微课精讲
    • 9.3 互动讨论
    • 9.4 知史明鉴
    • 9.5 助学资料
    • 9.6 章节测验
    • 9.7 实践作业
  • 10 中国特色社会主义进入新时代
    • 10.1 知识导航
    • 10.2 微课精讲
    • 10.3 互动讨论
    • 10.4 知史明鉴
    • 10.5 助学资料
    • 10.6 章节测验
    • 10.7 实践作业
知识导航

一、内容架构



二、学习目标

通过帮助同学了解中国共产党为创建新中国而奋斗的历程,认识人民解放战争胜利的历史必然性,引导同学明确中国共产党领导人民夺取新民主主义革命的全国性胜利的重大意义,进一步树立“没有共产党就没有新中国”的信念,增强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。

三、学习重难点

学习重点

1. 重庆谈判和争取和平民主的斗争。

2. 党的七届二中全会的主要内容及其意义。

3. 中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开。

4. 新民主主义革命取得全国性胜利的重大意义。

学习难点

1. 第二条战线的形成。

2. 人民民主统一战线的巩固扩大。

3. 解放战争胜利的历史过程。

四、学习安排

资源平台

活动要素

要点提示

江苏高等继续教育“一平台两系统”

4.1知识导航

根据内容架构及学习目标,完成相关任务

4.2.微课精讲

党的七届二中全会和筹建新中国

夺取全国政权的历史经验

4.3互动讨论

 为什么说“没有共产党就没有新中国”?

4.4知史明鉴

毛泽东弥天大勇赴渝州;

毛泽东弥天大勇赴渝州;

百万雄师身后,是千千万万的人民。

4.5助学资料

一切反动派都是纸老虎

国民党密档中的重庆谈判

千里跃进大别山

董存瑞:擎起永不熄灭的精神火炬

孟良固战役-解放战争时期取得的一次重要胜利

三大战役-伟大的战略决战

我父亲拍下《人民解放军占领南京》

4.6章节测验

夺取新民主主义革命的全国性胜利

4.7实践作业

主题:“人民解放靠人民 ”手抄报制作

五、学习反馈

平台学习任务

自查标准

完成情况

知识导航

从整体把握本篇章内容


微课精讲

从深度上把握重要知识点内涵


互动讨论

多角度了解把握史实,史论结合,论从史出


知史明鉴

既宏观又能细节生动把握知识


助学资料

从广度上拓展知识点外延


章节测验

巩固对知识点的理解把握


实践作业

将理论知识系统融入实践