工程训练

李静

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 引言
    • 1.2 主要内容和教学环节
    • 1.3 工程训练安全知识
      • 1.3.1 安全生产法
      • 1.3.2 工业安全知识
      • 1.3.3 安全标识
      • 1.3.4 实习安全须知(视频)
    • 1.4 学习方法与注意事项
      • 1.4.1 工程训练线上教学说明
      • 1.4.2 讨论
    • 1.5 本章测试
  • 2 机械制造与工匠精神
    • 2.1 机械工业的产生与发展
      • 2.1.1 机械工业的概念
      • 2.1.2 我国机械工业的发展
      • 2.1.3 工业4.0与中国制造2025
      • 2.1.4 未来15年,我们要建设这样的国家
    • 2.2 机械产品的生产过程
      • 2.2.1 习近平在马鞍山调研
      • 2.2.2 这个被誉为“江南一枝花”的钢铁厂,总书记今天来过
    • 2.3 机械加工的工艺过程
    • 2.4 工匠精神
      • 2.4.1 工匠精神的内涵
      • 2.4.2 大国工匠(CCTV)
    • 2.5 工程训练文化
    • 2.6 本章测试
  • 3 工程材料与金属的热处理
    • 3.1 工程材料概述
    • 3.2 金属的热处理
    • 3.3 本章测试
  • 4 铸造
    • 4.1 安全注意事项
    • 4.2 基本知识讲解
      • 4.2.1 概述
      • 4.2.2 砂型铸造
      • 4.2.3 特种铸造
      • 4.2.4 金属的熔炼与浇注
    • 4.3 实践操作演示
    • 4.4 实践目标任务
    • 4.5 本章测试
  • 5 锻压
    • 5.1 安全注意事项
    • 5.2 基本知识讲解
      • 5.2.1 锻压成型工序概述
      • 5.2.2 现场自由锻视频
      • 5.2.3 现代机械自由锻视频
    • 5.3 实践操作演示
    • 5.4 实践目标任务
    • 5.5 本章测试
  • 6 焊接
    • 6.1 安全注意事项
    • 6.2 基本知识讲解
      • 6.2.1 概述
      • 6.2.2 电弧焊
      • 6.2.3 其他焊接方法
      • 6.2.4 切割
      • 6.2.5 焊接的质量控制
    • 6.3 实践操作演示
    • 6.4 实践目标任务
    • 6.5 本章测试
  • 7 切削加工技术基础
    • 7.1 安全注意事项
    • 7.2 基本知识讲解
    • 7.3 切削运动与切削用量
    • 7.4 常用金属切削机床的分类与编号
    • 7.5 刀具材料
    • 7.6 切削过程与控制
    • 7.7 零件的加工质量
    • 7.8 常用量具
    • 7.9 实践操作演示(测量)
    • 7.10 本章测试(测量)
  • 8 机械加工技术
    • 8.1 安全注意事项
    • 8.2 基本知识讲解
      • 8.2.1 车削加工
        • 8.2.1.1 车削教学01
        • 8.2.1.2 车削教学02
        • 8.2.1.3 车削教学03
      • 8.2.2 铣削加工
      • 8.2.3 刨削加工
      • 8.2.4 磨削加工
      • 8.2.5 齿形加工
    • 8.3 操作演示(车削)
    • 8.4 实践目标任务(车削)
    • 8.5 操作演示(刨削)
    • 8.6 实践目标任务(刨削)
    • 8.7 本章测试(铣刨磨实习)
    • 8.8 本章测验(车削加工)
  • 9 钳工
    • 9.1 安全注意事项
    • 9.2 钳工理论知识讲解
    • 9.3 实践操作演示
    • 9.4 实践目标任务
    • 9.5 本章测试
      • 9.5.1 钳工实习安全操作规程考试
    • 9.6 鸭嘴小锤加工工艺及图纸(B类)
    • 9.7 钳工评分标准(B类)
      • 9.7.1 鸭嘴小锤A类图纸工艺
  • 10 计算机辅助设计与制造技术
    • 10.1 安全注意事项
    • 10.2 基本知识讲解
      • 10.2.1 CAD/CAM 技术
      • 10.2.2 CAXA制造工程师的使用
    • 10.3 实践操作演示
    • 10.4 本章测试
  • 11 数控加工技术
    • 11.1 安全注意事项
    • 11.2 基本知识讲解
      • 11.2.1 数控加工基础
      • 11.2.2 数控车削加工
      • 11.2.3 数控铣削加工
      • 11.2.4 高速数控雕铣机
      • 11.2.5 加工中心
      • 11.2.6 车削中心
      • 11.2.7 数控加工仿真的应用
    • 11.3 实践操作演示(数车)
    • 11.4 实践目标任务(数车)
    • 11.5 实践操作演示(数铣)
    • 11.6 实践目标任务(数铣)
    • 11.7 本章测试(数控车实习)
    • 11.8 本章测试(数控铣)
  • 12 特种加工技术
    • 12.1 安全注意事项
    • 12.2 基础知识讲解
      • 12.2.1 特加概述
      • 12.2.2 激光加工基础与应用
    • 12.3 实践操作演示(电火花)
      • 12.3.1 线切割机床
        • 12.3.1.1 机床结构及部件功能
        • 12.3.1.2 工艺加工步骤
      • 12.3.2 线切割编程
        • 12.3.2.1 工艺分析
        • 12.3.2.2 手工编程
        • 12.3.2.3 自动编程
        • 12.3.2.4 实践操作演示
          • 12.3.2.4.1 自动编程零件的加工
      • 12.3.3 实习报告
        • 12.3.3.1 理论练习
        • 12.3.3.2 手工编程练习
    • 12.4 实践操作演示(激光加工)
      • 12.4.1 非金属雕刻机使用
        • 12.4.1.1 硬件的操作
        • 12.4.1.2 软件的使用
      • 12.4.2 激光打标机实践
      • 12.4.3 激光内雕机实践
      • 12.4.4 金属激光雕刻机实践
      • 12.4.5 发展方向及展望
    • 12.5 本章测试
  • 13 3D打印技术
    • 13.1 安全注意事项
    • 13.2 基础知识讲解
      • 13.2.1 3D打印概述
      • 13.2.2 三维模型的构建
    • 13.3 实践操作演示
      • 13.3.1 三维扫描
    • 13.4 实践目标任务
    • 13.5 本章测试
  • 14 网络制造技术
    • 14.1 安全注意事项
    • 14.2 网络制造系统
    • 14.3 数控机床网络DNC系统数控
    • 14.4 基于DNC的网络制造系统的实现
    • 14.5 本章测试
  • 15 综合创新
    • 15.1 安全注意事项
    • 15.2 创新创业基础
    • 15.3 工程训练综合能力竞赛
      • 15.3.1 2021第七届竞赛
        • 15.3.1.1 竞赛文件
        • 15.3.1.2 竞赛结果
        • 15.3.1.3 竞赛剪影
      • 15.3.2 2019第六届竞赛
        • 15.3.2.1 物料搬运机器人赛项
      • 15.3.3 2017第五届竞赛
        • 15.3.3.1 电控无碳小车赛项
      • 15.3.4 2009第一届竞赛
      • 15.3.5 竞赛简介
      • 15.3.6 无碳小车赛项
    • 15.4 机械创新设计大赛
      • 15.4.1 竞赛简介
      • 15.4.2 2022年第十届
      • 15.4.3 2018年第八届
      • 15.4.4 2020年第九届
    • 15.5 本章测试
  • 16 他山之石
    • 16.1 国内高校开放课程
    • 16.2 国家级示范中心
  • 17 主题活动
    • 17.1 <工程训练>课程教学设计与微课示范
    • 17.2 工程文化和工匠精神讲座
    • 17.3 忠诚敬业、自我超越
    • 17.4 一源复始 接力奋斗
  • 18 参考资料
    • 18.1 参考文献
    • 18.2 课程荣誉
      • 18.2.1 教学成果奖
      • 18.2.2 课程建设
      • 18.2.3 学生竞赛
    • 18.3 工程训练二次选课(教师指导)
一源复始 接力奋斗

工程实践与创新教育中心直属支部开展“一源复始 接力奋斗” 党史学习教育主题党日活动

6月9日上午,工程实践与创新教育中心直属支部组织前往马钢矿山工匠基地等地开展“一源复始 接力奋斗” 党史学习教育主题党日活动。党支部书记黄志甲带领30余名党员及教职工代表依次考察和尚桥产线智慧控制中心(矿山工匠实训基地)、国家级金属矿床科研基地——凹山采场、国家级矿产资源利用师范基地——高村铁矿、马钢矿山工匠基地等地探寻“百年矿山 城市之源”,全国劳动模范、国家级技能大师工作室负责人卜维平,马钢南山矿人力资源部戴睿部长陪同考察。

在和尚桥产线智慧控制中心,对传统矿山生产根本性变革的全系统智慧工厂展现在我们面前,该厂4个类别18个智能控制项目都在中心控制室进行统一集中控制与指挥,从采场采出矿源、皮带转运、系列破碎、磨矿、选别、泵房、产出精品等一系列工序、流程,以及采场的指挥系统、选厂的破碎系统、对辊控制室、主厂房控制室和清环水泵房等。矿山工匠实训基地是该矿职工岗位技能练兵场,通过“一师多徒,一徒多师”“样板培训”等形式,形成了“教学即一线、一线即课堂”的工学一体模式,零距离对接矿山生产经营建设和职工技术创新活动。

图1 和尚桥产线智慧控制中心

图2 矿山工匠实训基地

如今群山苍翠、绿水潺潺的凹山采场,承载着百年的矿山开采积淀,深埋了深度达海拔-210米的凹山坑。1954年9月1日,4名先行者们来到了梅子山上,靠着铁锤、钢钎放响了南山恢复建设的第一炮,来自全国十多个省市的建设大军汇集到这里,搭棚为营、挖坑为灶、风餐露宿、艰苦创业,用最简单的劳动工具打下了矿山生产的坚实根基。70年代先后组织了两次大凹山大会战,汇集万人,吃在现场、住在现场,持续地提升了开采规模、提高了马钢的产能,直到2017年凹山采场为马钢公司输送了2亿吨铁矿石,2017年6月5日结束了它作为铁矿石生产基地的历史使命。在“绿水青山就是金山银山”理论指导下,凹山采场在新时代迎来了华丽转身,成为矿山生态修复的典范。

图3 群山苍翠、绿水潺潺的凹山采场

走进正在-104M矿石开采的马鞍山铁矿资源综合利用示范基地——高村铁矿,好似进入了公园,体验“矿在园中,家在绿中”的情景,感悟“技术创新让资源吃干榨净”“节能减排打造蓝天白云”“生态保护使矿区山青水秀”……新时代绿色矿山建设成效。

图4 高村铁矿采场

在马钢矿山工匠基地展厅,卜维平首先介绍了2020年8月19日习近平总书记视察安徽马钢时现场聆听总书记重要讲话的场景;详细阐述了“百年矿山、城市之源”南山矿艰苦卓绝、历久弥新的发展历程;展厅的墙壁上用岁月的光影镌刻了马钢矿山的光辉与荣耀,南山的精神标杆与时代楷模跃然眼中;电子沙盘演示生动地展示“人工开采”→“机械开采”→“智能开采”的演变发展过程;四维全息投影充分展现了南山矿全面深化平安、质量、科技、精益、人文、可持续的“六型”矿山建设,奋力践行“生态优先、绿色发展”的高质量发展理念,形象生动地再现了南山职工创新成果。

图5 卜维平介绍现场聆听习近平总书记重要讲话的场景

南山矿是一座有着百年开采史的老矿山,是因钢立市的马鞍山发展之“源”,孕育了劳动精神之源、工匠精神之源和劳模精神之源,也包含了智慧之源、创新之源。大量岗位创业的鲜活案例,使我们进一步“学史增信”“学史崇德”,进而转化为“学史力行”的目标、方向和动力,坚守初心、牢记使命,为新时代新工匠的培养,做出新的更大贡献。

图6 马钢矿山工匠基地


撰稿:杨琦 审核:黄志甲 来源:工创中心