工程训练

李静

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 引言
    • 1.2 主要内容和教学环节
    • 1.3 工程训练安全知识
      • 1.3.1 安全生产法
      • 1.3.2 工业安全知识
      • 1.3.3 安全标识
      • 1.3.4 实习安全须知(视频)
    • 1.4 学习方法与注意事项
      • 1.4.1 工程训练线上教学说明
      • 1.4.2 讨论
    • 1.5 本章测试
  • 2 机械制造与工匠精神
    • 2.1 机械工业的产生与发展
      • 2.1.1 机械工业的概念
      • 2.1.2 我国机械工业的发展
      • 2.1.3 工业4.0与中国制造2025
      • 2.1.4 未来15年,我们要建设这样的国家
    • 2.2 机械产品的生产过程
      • 2.2.1 习近平在马鞍山调研
      • 2.2.2 这个被誉为“江南一枝花”的钢铁厂,总书记今天来过
    • 2.3 机械加工的工艺过程
    • 2.4 工匠精神
      • 2.4.1 工匠精神的内涵
      • 2.4.2 大国工匠(CCTV)
    • 2.5 工程训练文化
    • 2.6 本章测试
  • 3 工程材料与金属的热处理
    • 3.1 工程材料概述
    • 3.2 金属的热处理
    • 3.3 本章测试
  • 4 铸造
    • 4.1 安全注意事项
    • 4.2 基本知识讲解
      • 4.2.1 概述
      • 4.2.2 砂型铸造
      • 4.2.3 特种铸造
      • 4.2.4 金属的熔炼与浇注
    • 4.3 实践操作演示
    • 4.4 实践目标任务
    • 4.5 本章测试
  • 5 锻压
    • 5.1 安全注意事项
    • 5.2 基本知识讲解
      • 5.2.1 锻压成型工序概述
      • 5.2.2 现场自由锻视频
      • 5.2.3 现代机械自由锻视频
    • 5.3 实践操作演示
    • 5.4 实践目标任务
    • 5.5 本章测试
  • 6 焊接
    • 6.1 安全注意事项
    • 6.2 基本知识讲解
      • 6.2.1 概述
      • 6.2.2 电弧焊
      • 6.2.3 其他焊接方法
      • 6.2.4 切割
      • 6.2.5 焊接的质量控制
    • 6.3 实践操作演示
    • 6.4 实践目标任务
    • 6.5 本章测试
  • 7 切削加工技术基础
    • 7.1 安全注意事项
    • 7.2 基本知识讲解
    • 7.3 切削运动与切削用量
    • 7.4 常用金属切削机床的分类与编号
    • 7.5 刀具材料
    • 7.6 切削过程与控制
    • 7.7 零件的加工质量
    • 7.8 常用量具
    • 7.9 实践操作演示(测量)
    • 7.10 本章测试(测量)
  • 8 机械加工技术
    • 8.1 安全注意事项
    • 8.2 基本知识讲解
      • 8.2.1 车削加工
        • 8.2.1.1 车削教学01
        • 8.2.1.2 车削教学02
        • 8.2.1.3 车削教学03
      • 8.2.2 铣削加工
      • 8.2.3 刨削加工
      • 8.2.4 磨削加工
      • 8.2.5 齿形加工
    • 8.3 操作演示(车削)
    • 8.4 实践目标任务(车削)
    • 8.5 操作演示(刨削)
    • 8.6 实践目标任务(刨削)
    • 8.7 本章测试(铣刨磨实习)
    • 8.8 本章测验(车削加工)
  • 9 钳工
    • 9.1 安全注意事项
    • 9.2 钳工理论知识讲解
    • 9.3 实践操作演示
    • 9.4 实践目标任务
    • 9.5 本章测试
      • 9.5.1 钳工实习安全操作规程考试
    • 9.6 鸭嘴小锤加工工艺及图纸(B类)
    • 9.7 钳工评分标准(B类)
      • 9.7.1 鸭嘴小锤A类图纸工艺
  • 10 计算机辅助设计与制造技术
    • 10.1 安全注意事项
    • 10.2 基本知识讲解
      • 10.2.1 CAD/CAM 技术
      • 10.2.2 CAXA制造工程师的使用
    • 10.3 实践操作演示
    • 10.4 本章测试
  • 11 数控加工技术
    • 11.1 安全注意事项
    • 11.2 基本知识讲解
      • 11.2.1 数控加工基础
      • 11.2.2 数控车削加工
      • 11.2.3 数控铣削加工
      • 11.2.4 高速数控雕铣机
      • 11.2.5 加工中心
      • 11.2.6 车削中心
      • 11.2.7 数控加工仿真的应用
    • 11.3 实践操作演示(数车)
    • 11.4 实践目标任务(数车)
    • 11.5 实践操作演示(数铣)
    • 11.6 实践目标任务(数铣)
    • 11.7 本章测试(数控车实习)
    • 11.8 本章测试(数控铣)
  • 12 特种加工技术
    • 12.1 安全注意事项
    • 12.2 基础知识讲解
      • 12.2.1 特加概述
      • 12.2.2 激光加工基础与应用
    • 12.3 实践操作演示(电火花)
      • 12.3.1 线切割机床
        • 12.3.1.1 机床结构及部件功能
        • 12.3.1.2 工艺加工步骤
      • 12.3.2 线切割编程
        • 12.3.2.1 工艺分析
        • 12.3.2.2 手工编程
        • 12.3.2.3 自动编程
        • 12.3.2.4 实践操作演示
          • 12.3.2.4.1 自动编程零件的加工
      • 12.3.3 实习报告
        • 12.3.3.1 理论练习
        • 12.3.3.2 手工编程练习
    • 12.4 实践操作演示(激光加工)
      • 12.4.1 非金属雕刻机使用
        • 12.4.1.1 硬件的操作
        • 12.4.1.2 软件的使用
      • 12.4.2 激光打标机实践
      • 12.4.3 激光内雕机实践
      • 12.4.4 金属激光雕刻机实践
      • 12.4.5 发展方向及展望
    • 12.5 本章测试
  • 13 3D打印技术
    • 13.1 安全注意事项
    • 13.2 基础知识讲解
      • 13.2.1 3D打印概述
      • 13.2.2 三维模型的构建
    • 13.3 实践操作演示
      • 13.3.1 三维扫描
    • 13.4 实践目标任务
    • 13.5 本章测试
  • 14 网络制造技术
    • 14.1 安全注意事项
    • 14.2 网络制造系统
    • 14.3 数控机床网络DNC系统数控
    • 14.4 基于DNC的网络制造系统的实现
    • 14.5 本章测试
  • 15 综合创新
    • 15.1 安全注意事项
    • 15.2 创新创业基础
    • 15.3 工程训练综合能力竞赛
      • 15.3.1 2021第七届竞赛
        • 15.3.1.1 竞赛文件
        • 15.3.1.2 竞赛结果
        • 15.3.1.3 竞赛剪影
      • 15.3.2 2019第六届竞赛
        • 15.3.2.1 物料搬运机器人赛项
      • 15.3.3 2017第五届竞赛
        • 15.3.3.1 电控无碳小车赛项
      • 15.3.4 2009第一届竞赛
      • 15.3.5 竞赛简介
      • 15.3.6 无碳小车赛项
    • 15.4 机械创新设计大赛
      • 15.4.1 竞赛简介
      • 15.4.2 2022年第十届
      • 15.4.3 2018年第八届
      • 15.4.4 2020年第九届
    • 15.5 本章测试
  • 16 他山之石
    • 16.1 国内高校开放课程
    • 16.2 国家级示范中心
  • 17 主题活动
    • 17.1 <工程训练>课程教学设计与微课示范
    • 17.2 工程文化和工匠精神讲座
    • 17.3 忠诚敬业、自我超越
    • 17.4 一源复始 接力奋斗
  • 18 参考资料
    • 18.1 参考文献
    • 18.2 课程荣誉
      • 18.2.1 教学成果奖
      • 18.2.2 课程建设
      • 18.2.3 学生竞赛
    • 18.3 工程训练二次选课(教师指导)
忠诚敬业、自我超越
全国劳动模范卜维平来我校作“忠诚敬业、自我超越”专题报告
2021-05-11 10:40  

为大力弘扬“劳模精神、劳动精神、工匠精神”,引领“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,增强教职工及学生的职业信心,5月8日上午,创新教育学院特邀全国劳动模范、宝武马钢集团首席技师卜维平来我校作专题报告。报告会由创新教育学院院长黄志甲主持,学院全体教职工、校工会代表及学生代表参加了报告会。

卜维平同志首先讲述了年少时的艰难求学,从被动工作到主动工作再到刻苦钻研、超越自己的心路历程,分享了自己从普通电铲车司机到高级技师及全国技能大师的成长经历,朴实的声音中饱含着对工作的无限热爱和对事业的执着追求,字里行间洋溢着对企业无限的感恩、忠诚与眷恋。

其次,卜维平同志从怎样认识岗位、怎样胜任岗位、怎样奉献岗位三个方面进行了生动的讲述,从工作时发现问题、解决问题的点点滴滴,引出学习是根本的应变之道,报告过程中穿插了大量典型而生动的故事,激起了现场师生们的强烈共鸣。他还强调了勤学苦练、持之以恒、不断创新的重要性,提出了“没有做不好的工作,只有不负责任的人”的想法,极大地提高了教师们开展教学工作的积极性。

为充分发挥全国劳模的引领示范作用,促进学校创业孵化基地及创客空间的建设,深化学院创新创业教育教学改革,推进技能培养与匠心培育,学院聘任卜维平同志为创新创业实践校外导师。报告会现场,学院院长黄志甲为卜维平颁发了聘书,教师代表向卜维平同志献花。

最后,卜维平同志与师生进行了交流,他认为当代大学生要能耐得住寂寞、经得起诱惑,要具备埋头苦干、刻苦钻研、忠诚敬业的意志品质,才能在未来的学习和今后的工作中取得令人瞩目的成绩。参与报告的同学们纷纷表示,通过与大师零距离的接触受益匪浅,也深刻体会到学习一项技能就要潜心钻研,力求达到极致。在今后的学习和生活中树立职业意识和工匠精神,正直做人、踏实做事,用技术技能实现自己的人生价值。

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作为劳动教育专题系列报告之一,卜维平同志为我们诠释了什么是真正的劳模精神、劳动精神及工匠精神,那就是立足岗位、苦练本领,执着专注、精益求精,艺无止境、创新进取,匠心筑梦、技能报国。

卜维平同志现为徽马钢矿业资源集团南山矿业公司国家级“卜维平技能大师工作室”、“全国冶金矿山技能大师工作室”、“马钢矿山工匠基地”等负责人。40年来,卜维平扎根矿山,怀着对职业敬畏,对工作执着,对产品负责的精神,不断历练技能、超越自我,用耐心、专注、坚持,在生产岗位上创造出了一个又一个创新创效硕果,收获了工匠精神的一个又一个精彩。卜维平带领核心技能团队广泛开展群众性创新和岗位创新创效活动,累计完成创新革新成果1353项,合理化建议1374条,取得国家授权发明和实用新型专利206项,产生直接与间接经济效益2.14亿元,个人拥有39项国家实用型专利和发明专利。他先后荣获马鞍山市、马钢首席技师、马钢杰出工匠、马鞍山市高技能人才奖、安徽省“十大能工巧匠”、安徽省和全国技术能手、安徽省和全国“五一”劳动奖章、全国新长征突击手、中国工匠精神奖、全国劳动模范等诸多荣誉称号,享受国务院和安徽省政府特殊津贴。

(撰稿:邬宗鹏 李芳 审核:黄志甲)