学前教育原理
杜鸿琳
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1 第一章 学前教育基本理论
1.1 课程导学
1.2 第一节 学前教育概述 教学视频
1.2.1 第一节 教学课件
1.3 第二节 学前教育理论的发展 教学视频
1.3.1 第二节 教学课件
1.4 课后练习
1.5 教学辅助视频
2 第二章 学前教育的基础
2.1 课程导学
2.2 第一节 学前教育与儿童发展 教学视频
2.2.1 第一节 教学课件
2.3 第二节 学前教育与社会发展 教学视频
2.3.1 第二节 教学课件
2.4 课后练习
2.5 教学辅助视频
3 第三章 学前教育的目标
3.1 课程导学
3.2 第一节 学前教育目标的定位 教学视频
3.2.1 第一节 教学课件
3.3 第二节 我国学前教育目标 教学视频
3.3.1 第二节 教学课件
3.4 课后练习
3.5 教学辅助视频
4 第四章 学前儿童的全面发展教育
4.1 课程导学
4.2 第一节 学前儿童体育 教学视频
4.2.1 第一节 教学课件
4.3 第二节 学前儿童智育 教学视频
4.3.1 第二节 教学课件
4.4 第三节 学前儿童德育 教学视频
4.4.1 第三节 教学课件
4.5 第四节 学前儿美育 教学视频
4.5.1 第四节教学课件
4.6 课后练习
4.7 教学辅助视频
5 第五章 幼儿园教师
5.1 课程导学
5.2 第一节 幼儿园教师的特点与任务 教学视频
5.2.1 第一节 教学课件
5.3 第二节 幼儿园教师的基本素养 教学视频
5.3.1 第二节 教学课件
5.4 第三节 师幼关系 教学视频
5.4.1 第三节 教学课件
5.5 课后练习
5.6 教学辅助视频
6 第六章 幼儿园游戏
6.1 课程导学
6.2 第一节 幼儿园游戏概述 教学视频
6.2.1 第一节 教学课件
6.3 第二节 幼儿园游戏条件的创设 教学视频
6.3.1 第二节 教学课件
6.4 第三节 幼儿园游戏的指导 教学视频
6.4.1 第三节 教学课件
6.5 课后练习
6.6 教学辅助视频
7 第七章 幼儿园课程
7.1 课程导学
7.2 第一节 幼儿园课程概述 教学视频
7.2.1 第一节 教学课件
7.3 第二节 幼儿园课程典型模式简介 教学视频
7.3.1 第二节 教学课件
7.4 课后练习
7.5 教学辅助视频
8 第八章 幼儿园教学活动
8.1 课程导学
8.2 第一节 幼儿园教学活动概述 教学视频
8.2.1 第一节 教学课件
8.3 第二节 幼儿园教学活动的设计与实施 教学视频
8.3.1 第二节 教学课件
8.4 第三节 幼儿园教学活动的评价 教学视频
8.4.1 第三节 教学课件
8.5 课后练习
8.6 教学辅助视频
9 第九章 幼儿园环境
9.1 课程导学
9.2 第一节 幼儿园环境创设概述 教学视频
9.2.1 第一节 教学课件
9.3 第二节 幼儿园物质环境的创设 教学视频
9.3.1 第二节 教学课件
9.4 第三节 幼儿园心理环境的创设 教学视频
9.4.1 第三节 教学课件
9.5 课后练习
9.6 教学辅助视频
10 第十章 学前教育的衔接与合作
10.1 课程导学
10.2 第一节 幼儿园与家庭的合作与衔接 教学视频
10.2.1 第一节 教学课件
10.3 第二节 幼儿园与社区的教育合作 教学视频
10.3.1 第二节 教学课件
10.4 第三节 幼儿园与小学的衔接 教学视频
10.4.1 第三节 教学课件
10.5 课后练习
10.6 教学辅助视频
第三节 幼儿园心理环境的创设 教学视频
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