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建筑工程计量与计价 教学设计
项目名称 | 项目五——混凝土及钢筋混凝土工程 | 学时 | 2 |
单元简介 | 通过本章应掌握混凝土及钢筋混凝土工程量计算的意义和混凝土及钢筋混凝土工程量计算的规定的;熟悉混凝土及钢筋混凝土工程量计算方法。 | ||
知识目标 | 1、混凝土基础 2、混凝土柱 3、混凝土梁板 4、其他工程 | ||
能力目标 | 通过本章应掌握混凝土及钢筋混凝土工程量计算的意义和混凝土及钢筋混凝土工程量计算的规定的;熟悉混凝土及钢筋混凝土工程量计算方法。 | ||
教学方法 | 1、课堂讲授教学法:提纲挈领:把学习内容划分为相对独立的单元,学习进程循序渐进、螺旋上升、在学习过程中分散难点、掌握重点。 2、项目引领、任务驱动教学法:把实际工程项目带进课堂,以分部工程为任务,边讲边练,最后以课程设计的形式综合训练编制一份完整的工程预算。 3、启发引导:在教学过程中教师起引导作用,启发学生用去思考自己的计算方法,让他们成为主体。 | ||
教学手段 | 板书教学 多媒体教学 实物教学 实践性教学 | ||
教学效果 | 通过本次课的学习,学生应该能够掌握混凝土及钢筋混凝土工程量计算方法。大部分同学能够运用相关知识准确计算混凝土及钢筋混凝土工程量,一少部分同学已经能够完全把知识融入到工程中,计算出图纸的混凝土及钢筋混凝土工程量,给出自己独特的想法,课后练习题基本都能做对。 | ||
教学过程 | 任务1 混凝土柱工程量计算 一、回顾与导入 导入新课: 混凝土工程对工程造价的影响。 二、教授新课 (一)教学内容 1、理论讲授:混凝土柱 现浇混凝土柱分为矩形柱、构造柱、异形柱三种类型。 1.现浇混凝土柱工程量计算一般规则 现浇混凝土柱按设计图示尺寸以体积“m3”计算,不扣除构件内钢筋、预埋铁件所占体积,依附柱上的牛腿和升板的柱帽,并人柱身体积计算。 体积V=图示断面面积×柱高+应该增加的体积 式中柱高按以下规定确定:有梁板的柱高,自柱基上表面(或楼板上表面)至上一层楼板上表面之间的高度计算;无梁板的柱高,自柱基上表面(或楼板上表面)至柱帽下表面之间的高度计算;框架柱的柱高,自柱基上表面至柱顶高度计算;构造柱按全高度计算。依附柱上的牛腿和升板的柱帽,并入柱身体积计算。 应该增加的体积:指的是构造柱与墙嵌结部分(马牙槎)的体积、依附柱上的现浇钢筋混凝土牛腿的体积以及升板的柱帽体积。 2.构造柱 构造柱按全高计算,与砖墙嵌接部分的体积并入柱身体积内计算。 构造柱体积=柱身体积+马牙槎体积 构造柱马牙槎长度按每边30mm计算,宽度同墙厚。 马牙槎体积=0.03×墙厚×柱高×马牙槎数量n2 构造柱体积V=柱长×墙厚×柱高×构造柱数量n1+0.03×墙厚×柱高×马牙槎数量n2 (二)小结讲评 1、本次课所讲的内容; 2、本次课同学对知识的掌握程度; 3、本次课课堂纪律与学习气氛如何; 4、本次课表现比较好的同学。 三、布置作业 :图纸中相应的工程计量 | ||

