目录

  • 1 扬时代之风帆 承历史之重任
    • 1.1 知识图谱
    • 1.2 微课视频
    • 1.3 教学课件
    • 1.4 章节测验
    • 1.5 学生作品
  • 2 第一章
    • 2.1 新建课程目录
      • 2.1.1 知识图谱
      • 2.1.2 微课视频
      • 2.1.3 教学课件
      • 2.1.4 章节测验
      • 2.1.5 学生作品
  • 3 拧紧人生开关 不负青春韶华
  • 4 磨砺青春色彩 奋斗出彩人生
    • 4.1 知识图谱
    • 4.2 微课视频
    • 4.3 教学课件
    • 4.4 章节测验
    • 4.5 学生作品
  • 5 补足精神之钙 筑牢信仰之基
    • 5.1 知识图谱
    • 5.2 微课视频
    • 5.3 教学课件
    • 5.4 章节测验
    • 5.5 学生作品
  • 6 仰望星辰大海 筑梦美好未来
    • 6.1 知识图谱
    • 6.2 微课视频
    • 6.3 教学课件
    • 6.4 章节测验
    • 6.5 学生作品
  • 7 厚植家国情怀 矢志奋斗奉献
    • 7.1 知识图谱
    • 7.2 微课视频
    • 7.3 教学课件
    • 7.4 章节测验
    • 7.5 学生作品
  • 8 创新引领发展  创造成就梦想
    • 8.1 知识图谱
    • 8.2 微课视频
    • 8.3 教学课件
    • 8.4 章节测验
    • 8.5 学生作品
  • 9 坚定价值观自信 扣好人生的扣子
    • 9.1 知识图谱
    • 9.2 微课视频
    • 9.3 教学课件
    • 9.4 章节测验
    • 9.5 学生作品
  • 10 闪耀道德光芒 传递文明力量
    • 10.1 知识图谱
    • 10.2 微课视频
    • 10.3 教学课件
    • 10.4 章节测验
    • 10.5 学生作品
  • 11 修身知礼明德  砥砺品行修养
    • 11.1 知识图谱
    • 11.2 微课视频
    • 11.3 教学课件
    • 11.4 章节测验
    • 11.5 学生作品
  • 12 培育法律信仰 建设法治中国
    • 12.1 知识图谱
    • 12.2 微课视频
    • 12.3 教学课件
    • 12.4 章节测验
    • 12.5 学生作品
  • 13 培养法治思维 维护法律权威
    • 13.1 知识图谱
    • 13.2 微课视频
    • 13.3 教学课件
    • 13.4 章节测验
    • 13.5 学生作品
  • 14 教师获奖视频
    • 14.1 河北省创新教学大赛二等奖
    • 14.2 全国混合式创新教学大赛设计之星奖
    • 14.3 河北省思政课比赛一等奖
微课视频
  • 1 道德的本质及起源
  • 2 道德的历史发展
  • 3 中华传统美德
  • 4 发扬中国革命道德
  • 5 为人民服务
  • 6 集体主义

道德的本质及起源

道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。劳动创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提。道德的形成经历了一个漫长的历史过程。人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来。道德是社会经济关系的反映,归根到底是由经济基础决定的。一方面,社会经济关系的性质决定着相应的道德体系的性质,它所体现的利益关系决定着道德的基本原则和主要规范。社会经济关系的变化必然引起道德的变化。在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此道德或多或少地会打上阶级的烙印。另一方面,道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是积极能动的。

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