本章节的课程思政内容

从火的文明入手，介绍灸法的历史沿革，讲授灸法在家庭保健中的重要作用，指导学生运用灸法治疗日常常见疾病，做一个生活的达人，做一个健康的养生实践者，激发学生时刻保持一份积极向上的心态，让学生热爱学习，较深入了解灸法的学科前沿知识，扩展学生的国际化视野，提升学生的综合素质能力。

本文介绍北京四大名医——施今墨。

本案例体现了施今墨面对国民政府取缔中医的不当法案，敢于斗争、勇于斗争、善于斗争的大无畏精神；也体现了他毫不保留，无私捐赠治病验方，自愿捐献遗体的奉献精神。

以施今墨为老一辈代表的的中医大家，以妙手回春的中医疗效，赢得1929年的中医存废之论争，为中医赢得生存的权力，也赢得了尊重。中医药学是中华优秀传统文化的一个重要组成部分，他创新性的提出“十纲辨证”的学术思想，提高临床疗效，使得中医理论上升一个台阶。施今墨倡导并实践“编书、办医院、开学校”，奠定发展近代中医高等教育，以身作则教导学生“敬业、爱国”，实现了“不为良相、即为良医”的人生抱负，无私捐赠治病验方，为中医药事业的发展与传承留下了宝贵遗产，推动中医事业蓬勃发展。

电子视频

电子文档