本章学习引导

一、本章学习意义：

本章，我们继续学习一种化学分析方法，“氧化还原滴定法”，可以用于多种无机物和有机物的直接或间接滴定。

学习“氧化还原滴定法”，需要具备基本的化学反应方程配平能力，与“无机化学”中氧化还原反应电化学基础相关知识有一定相关性，还要用到配位滴定法中的副反应系数的知识。

二、本章需要掌握的知识：

    1、氧化还原反应本质；电对和电极电势；

    2、氧化还原平衡理论：条件电极电势；能斯特方程；平衡常数；反应进行程度；反应速率；催化反应和诱导反应；

    3、指示剂：指示剂的类型；指示剂的变色原理；理论变色范围；

    3、氧化还原滴定曲线：化学计量点电势；滴定突跃，准确滴定的判别；

    4、终点误差（自学）；

    5、氧化还原滴定中的预处理；

    6、常用的氧化还原滴定法原理及应用。

三、本章知识难度：较难

四、学完本章需要具备以下知识应用能力

    1、掌握氧化还原反应得失电子的本质，能配平氧化还原反应方程式；掌握常用氧化还原滴定法的化学反应方程；

    2、能运用能斯特方程，考虑溶液中各种副反应的存在，正确计算条件电极电势；能根据条件电极电势判断反应进行程度；

    3、能够根据氧化还原反应程度和反应速度的特点，理解滴定过程中的操作规范；掌握Mn(2+)的催化作用和Cl(-)存在引发诱导反应；

    4、掌握自身指示剂，专属指示剂，氧化还原指示剂的工作原理，了解典型的指示剂；

    5、能采用四特征点法绘制氧化还原滴定曲线，正确计算化学计量点电势和滴定突跃范围；

    6、了解氧化还原滴定法的预处理意义；掌握典型的预处理过程；

    7、掌握高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法滴定原理及应用；掌握氧化还原滴定的定量计算；能基于氧化还原滴定法进行定量分析方案设计；

    8、绘制本章思维导图；与前两章关联性思维导图。

五、学习方法推荐

学习方法小贴士——从错误中学习

六、案例学习

   JCT 2156-2012 纤维玻璃原料及配合料COD值的测定。

  NYT1278-2007 蔬菜及其制品中可溶性糖的测定 铜还原碘量法。