通过学习，帮助学生了解古代汉语词类活用的性质、类别，掌握确定词类活用的方法，了解和掌握古代汉语名词充当状语的类别和所表意义。

本节内容的学习要注意从词在句子里充当什么句子成分（句法功能）及词与别的词搭配使用的习惯（搭配功能）两个方面理解词性的变化和活用的发生。要注意辨别活用与兼类，辨别使动用法和意动用法。对名词作状语要结合现代汉语里成语的例子加深理解。

1． 词类活用和词兼类的区别。

2． 动词的使动用法的特点及确定。

3． 名词活用为一般动词、使动用法和意动用法的特点及确定。

4． 形容词活用为一般动词、使动用法和意动用法的特点及确定。

5． 名词作状语的特点。

活用；兼类；使动用法；意动用法；名词状语

1． 你知道什么是活用，什么是兼类吗？

2． 我们平时常说“既来之，则安之”，意思是尊重现实，安于现状。这句话古代和现代的理解有什么不同？“来”和“安”是针对什么说的？这体现了古代汉语的什么现象？

3． “文人相轻”“不耻下问”这两个成语里的“轻”“耻”在语法上有什么特点吗？

4． 成语“东张西望”“狼吞虎咽”“拳打脚踢”里面，动词前的名词充当什么句子成分？再举出若干类似的例子。