一、练一练

练习内容1：以教学游戏为主要过程，设计一个教学活动，并在小组内进行模拟训练。

练习内容2：设计一个培养幼儿生活习惯的游戏，并在小组内进行模拟训练。

   

二、目标达成情况评价

  

【参考文献】

［1］丁海东．学前游戏论［Ｍ］．大连：辽宁师范大学出版社，2003．

［2］刘焱．儿童游戏通论［Ｍ］．北京：北京师范大学出版社，2004．

［3］杨枫．学前儿童游戏［Ｍ］．2版．北京：高等教育出版社，2012．

［4］王振宇．游戏的界限［Ｊ］．幼儿教育·教育科学，2017（Z6）．