目录

  • 1 导论
    • 1.1 一、什么是马克思主义
    • 1.2 二、马克思主义的创立与发展
    • 1.3 三、马克思主义的基本特征
    • 1.4 四、马克思主义的当代价值
    • 1.5 五、自觉学习和运用马克思主义
    • 1.6 授课视频
    • 1.7 授课课件
    • 1.8 复习测验
  • 2 第一章  世界的物质性及发展规律
    • 2.1 第一节  世界多样性与物质统一性
      • 2.1.1 一、物质及其存在形态
      • 2.1.2 二、物质与意识的辩证关系
      • 2.1.3 三、世界的物质统一性
    • 2.2 第二节  事物的联系和变化发展
      • 2.2.1 一、联系和发展的普遍性
      • 2.2.2 二、对立统一规律是事物发展的根本规律
      • 2.2.3 三、量变质变规律和否定之否定规律
      • 2.2.4 四、联系和发展的基本环节
    • 2.3 第三节  唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
      • 2.3.1 一、唯物辩证法是科学的认识方法
      • 2.3.2 二、辩证思维方法与现代科学思维方法
      • 2.3.3 三、学习唯物辩证法,不断增强思维能力
    • 2.4 授课视频
    • 2.5 授课课件
    • 2.6 复习测验
  • 3 第二章  实践与认识及其发展规律
    • 3.1 第一节  实践与认识
      • 3.1.1 一、实践的本质与基本结构
      • 3.1.2 二、认识的本质与过程
      • 3.1.3 三、实践与认识的辩证运动及其规律
    • 3.2 第二节  真理与价值
      • 3.2.1 一、真理的客观性、绝对性和相对性
      • 3.2.2 二、真理的检验标准
      • 3.2.3 三、真理与价值的辩证统一
    • 3.3 第三节  认识世界和改造世界
      • 3.3.1 一、认识世界和改造世界相结合
      • 3.3.2 二、一切从实际出发,实事求是
      • 3.3.3 三、实现理论创新和实践创新的良性互动
    • 3.4 授课视频
    • 3.5 授课课件
    • 3.6 复习测验
  • 4 第三章  人类社会及其发展规律
    • 4.1 第一节  社会基本矛盾及其运动规律
      • 4.1.1 一、社会存在与社会意识
      • 4.1.2 二、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
      • 4.1.3 三、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律
      • 4.1.4 四、社会形态更替的一般规律及特殊形式
    • 4.2 第二节  社会历史发展的动力
      • 4.2.1 —、社会基本矛盾在历史发展中的作用
      • 4.2.2 二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
      • 4.2.3 三、改革在社会发展中的作用
      • 4.2.4 四、科学技术在社会发展中的作用
    • 4.3 第三节  人民群众在历史发展中的作用
      • 4.3.1 —、人民群众是历史的创造者
      • 4.3.2 二、个人在社会历史中的作用
    • 4.4 授课视频
    • 4.5 授课课件
    • 4.6 复习测验
  • 5 第四章  资本主义的本质及规律
    • 5.1 第一节  商品经济和价值规律
      • 5.1.1 一、商品经济的形成和发展
      • 5.1.2 二、价值规律及其作用
      • 5.1.3 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
      • 5.1.4 四、科学认识马克思劳动价值论
    • 5.2 第二节  资本主义经济制度的本质
      • 5.2.1 一、资本主义经济制度的产生
      • 5.2.2 二、劳动力成为商品与货币转化为资本
      • 5.2.3 三、资本主义所有制
      • 5.2.4 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
      • 5.2.5 五、资本主义的基本矛盾与经济危机
    • 5.3 第三节  资本主义政治制度和意识形态
      • 5.3.1 一、资本主义政治制度及其本质
      • 5.3.2 二、资本主义意识形态及其本质
    • 5.4 授课视频
    • 5.5 授课课件
    • 5.6 复习测验
  • 6 第五章  资本主义的发展及其趋势
    • 6.1 第一节  垄断资本主义的形成与发展
      • 6.1.1 一、资本主义从自由竞争到垄断
      • 6.1.2 二、垄断资本主义的发展
      • 6.1.3 三、经济全球化及其影响
    • 6.2 第二节  正确认识当代资本主义的新变化
      • 6.2.1 一、第二次世界大战后资本主义变化的新特点
      • 6.2.2 二、当代资本主义变化的新特征
      • 6.2.3 三、世界大变局下资本主义的矛盾与冲突
    • 6.3 第三节  资本主义的历史地位和发展趋势
      • 6.3.1 一、资本主义的历史地位
      • 6.3.2 二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性
    • 6.4 授课视频
    • 6.5 授课课件
    • 6.6 复习测验
  • 7 第六章  社会主义的发展及其规律
    • 7.1 第一节  社会主义五百年的历史进程
      • 7.1.1 一、社会主义从空想到科学
      • 7.1.2 二、社会主义从理想到现实
      • 7.1.3 三、社会主义从一国到多国
      • 7.1.4 四、社会主义在中国焕发出强大生机活力
    • 7.2 第二节  科学社会主义一般原则
      • 7.2.1 一、科学社会主义一般原则及其主要内容
      • 7.2.2 二、正确把握科学社会主义一般原则
    • 7.3 第三节  在实践中探索现实社会主义的发展规律
      • 7.3.1 一、经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性
      • 7.3.2 二、社会主义发展道路的多样性
      • 7.3.3 三、社会主义在实践探索中开拓前进
    • 7.4 授课课件
    • 7.5 复习测验
  • 8 第七章  共产主义崇高理想及其最终实现
    • 8.1 第一节  展望未来共产主义新社会
      • 8.1.1 一、预见未来社会的方法论原则
      • 8.1.2 二、共产主义社会的基本特征
    • 8.2 第二节  实现共产主义是历史发展的必然趋势
      • 8.2.1 一、实现共产主义是历史发展的必然
      • 8.2.2 二、实现共产主义是长期的历史过程
    • 8.3 第三节  共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
      • 8.3.1 一、坚持远大理想与共同理想的辩证统一
      • 8.3.2 二、坚定理想信念,投身新时代中国特色社会主义事业
    • 8.4 授课视频
    • 8.5 授课课件
    • 8.6 复习测验
  • 9 后记
    • 9.1 实践课要求
    • 9.2 参考视频
一、什么是马克思主义

 教学目的和要求

从总体上理解和把握什么是马克思主义,了解马克思主义产生的历史过程和发展阶段,掌握马克思主义的鲜明特征,深刻认识马克思主义的当代价值,增强学习和运用马克思主义的自觉性。

教学要点

•马克思主义的内涵

•马克思主义的产生

•马克思主义的发展

•马克思主义的基本特征

•马克思主义的当代价值

•学习马克思主义的态度与方法

在人类思想史上,就科学性和影响力而言,没有一种思想理论能达到马克思主义的高度,也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生如此广泛而深远的影响。这充分体现了马克思主义的真理威力,表明了马克思主义对人们认识世界、改造世界和创造美好生活具有不可替代的作用。在马克思主义指引下,中国共产党带领中国人民走上民族复兴之路。当前,中国特色社会主义进入了新时代,青年大学生立志成为能够担当民族复兴大任的时代新人,就需要有宽广的视野、开阔的胸襟和高远的理想,需要关心国家的发展、民族的前途和人类的命运,需要对宇宙、社会和人生有深刻的思考,为此就需要学习和运用马克思主义。

什么是马克思主义

马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引人民创造美好生活的行动指南。

马克思主义是一个博大精深的理论体系。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其三个基本组成部分,它们有机统一并共同构成了马克思主义理论的主体内容。此外,马克思主义还包含着其他许多知识领域,如历史学、政治学、法学、文化学、新闻学、军事学等,并随着实践和科学的发展而不断丰富自身的内容。习近平指出:“马克思主义理论体系和知识体系博大精深,涉及自然界、人类社会、人类思维各个领域,涉及历史、经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、党建等各个方面,不下大气力、不下苦功夫是难以掌握真诗、融会贯通的。”

马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括,是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论。它体现马克思主义的根本性质和整体特征,体现马克思主义科学性和革命性的统一。相对于特定历史条件下所作的个别理论判断和具体结论,马克思主义基本原理具有普遍的、根本的和长远的指导意义。

我们可以从基本立场、基本观点、基本方法的有机统一中,来学习和把握马克思主义基本原理。

马克思主义的基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。马克思主义以无产阶级的解放和全人类的解放为己任,以人的自由全面发展为美好目标,以人民为中心,一切为了人民,一切依靠人民。

马克思主义的基本观点,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。这些基本观点主要包括:关于世界统一于物质、物质决定意识的观点,关于事物矛盾运动规律的观点,关于实践和认识辩证关系的观点,关于社会存在决定社会意识的观点,关于人类社会发展规律的观点,关于阶级和阶级斗争的观点,关于人民群众创造历史的观点,关于人的全面发展和社会全面进步的观点,关于商品经济和社会化大生产一般规律的观点,关于劳动价值论、剩余价值论和资本主义生产方式本质的观点,关于垄断资本主义的观点,关于资本主义政治制度和意识形态本质的观点,关于社会主义必然代替资本主义的观点,关于社会主义革命和无产阶级专政的观点,关于无产阶级政党建设的观点,关于社会主义社会本质特征和建设规律的观点,关于共产主义社会基本特征和共产主义远大理想的观点,等等。

马克思主义的基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上,指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法,主要包括实事求是的方法、辩证分析的方法、社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法、群众路线的方法等。