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1 课程介绍
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2 教材
1.课程介绍
《铁道信号远程控制》是轨道交通信号与控制专业的核心课，也是该专业培养铁路信号专业领域中高级工程技术人才的重要专业课。通过本课程学习，使学生理解远动技术基本概念和性能指标，了解远动技术在铁路信号中的地位和作用；理解远动系统所运用的计算机网络技术和通信技术的相关知识，解决铁路信号系统中的远程通信和控制问题；了解铁路远程控制系统发展的新技术、新动态，阐述中国铁路调度集中系统、列车调度指挥系统和微机监测系统的构成、原理及功能等，解释和说明调度集中系统、列车调度指挥系统和微机监测系统等铁路远程控制系统的各子系统的结构、功能和联系，并依此分析铁路远程控制系统的总体结构方案。培养学生信号系统网络管理能力，培养网络安全意识保护自己的隐私；引导学生勤于学习，热爱自己的专业，培养学生具有运用有关远程控制系统的基本技能解决有关远程控制问题的基本能力；培养学生科学严谨、认真负责的工作态度，严密规范的管理流程，提高岗位责任心和社会责任感，培养学生甘于奉献，求真专注、不畏艰险、自律自强的铁路精神，勇敢肩负起时代赋予的历史重任。
2.课程目标
课程目标1：理解远动技术基本概念和性能指标，推演、分析和判断铁路信号远程控制系统中专业工程问题。
课程目标2：理解远动系统所运用的远动技术的基本原理，综合运用计算机网络技术和通信技术的相关知识，表达铁路信号远程控制系统中的远程通信和控制问题。
课程目标3：基于远动技术的基本原理，阐述中国铁路调度集中系统、列车调度指挥系统和微机监测系统的构成、原理及功能等，解释和说明调度集中系统、列车调度指挥系统和微机监测系统等铁路远程控制系统的各子系统的结构、功能和联系，并依此分析铁路远程控制系统的总体结构方案。
课程目标4：了解铁路远程控制系统发展的新技术、新动态，了解远动技术在铁路信号中的地位和作用。培养学生具有科学严谨的工作态度，遵守铁路上严密规范的管理流程，培养学生甘于奉献，求真专注、不畏艰险、自律自强的铁路精神，认识到交通强国铁路先行，勇敢肩负起时代赋予的历史重任。
3.本课程对轨道交通信号与控制专业毕业要求（指标点）的支撑
| 序号 | 毕业要求 | 指标点 |
| 1 | 1.工程知识。能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决轨道交通信号控制、轨道交通信号设备、轨道交通通信、运营及管理中的复杂工程问题。 | 1.3能够将相关专业知识和数学模型方法用于推演、分析和判断轨道交通信号控制、轨道交通信号设备、轨道交通通信、运营及管理中专业工程问题； |
| 2 | 2.问题分析。能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析轨道交通信号控制、轨道交通信号设备、轨道交通通信、运营及管理中的复杂工程问题，以获得有效结论。 | 2.2能基于数学、自然科学和工程科学的原理和数学模型方法，正确表达轨道交通信号与控制、轨道交通信号设备、轨道交通通信领域的复杂工程问题； |
| 3 | 4.研究。能够基于科学原理并采用科学方法对轨道交通信号控制、轨道交通信号设备、轨道交通通信、运营及管理领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 | 4.1能够基于科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析轨道交通信号与控制领域复杂工程问题的解决方案； |
| 4 | 6.工程与社会。能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价轨道交通信号控制、轨道交通信号设备、轨道交通通信领域专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 | 6.1理解轨道交通在国家和世界经济发展中的地位与作用。 |
