播音创作基础

赵睿芳

目录

  • 1 情景再现
    • 1.1 情景再现理论讲授
    • 1.2 情景再现案例实操
  • 2 内在语
    • 2.1 内在语的含义
    • 2.2 内在语的作用
    • 2.3 内在语的分类（一）
    • 2.4 内在语的分类（二）
    • 2.5 内在语的把握与运用
    • 2.6 内在语实力分析与训练（一）
    • 2.7 内在语实力分心与训练（二）
  • 3 对象感
    • 3.1 6.1对象感的定义和特点
    • 3.2 节目分类和对象分析（一）
    • 3.3 节目分类和对象分析（二）
  • 4 停连
    • 4.1 试课
    • 4.2 停连的定义和作用
    • 4.3 停连的运用原则
    • 4.4 停连位置的确定
    • 4.5 停连的种类（一）
    • 4.6 停连的种类（二）
    • 4.7 阶段性回课测验
    • 4.8 停连的处理方式
    • 4.9 停连综合练习
  • 5 重音
    • 5.1 重音的定义和作用
    • 5.2 重音的运用原则
    • 5.3 重音的选择（一）
    • 5.4 重音的选择（二）
    • 5.5 重音的种类（一）
    • 5.6 重音的种类（二）
    • 5.7 重音综合训练（一）
    • 5.8 重音综合训练（二）
  • 6 语气
    • 6.1 语气的感情色彩
    • 6.2 语气的分量
    • 6.3 语气的声音形式
    • 6.4 语气的语势
    • 6.5 语气阶段练习一
    • 6.6 语气阶段练习二
    • 6.7 语气的色彩一
    • 6.8 语气的色彩二
    • 6.9 语气的色彩三
    • 6.10 语气的色彩四
    • 6.11 语气的色彩五
    • 6.12 语气的色彩综合训练
    • 6.13 语气练习的赏析与训练一
    • 6.14 语气练习的赏析与训练二
  • 7 节奏
    • 7.1 对于节奏的基本认识
    • 7.2 播音节奏及其类型
语气的分量

一、理论学习


二、案例练习

军  礼

 鹅毛般的大雪，在铅色的天空中飞舞着、飞舞着，天很沉重、风很沉重，雪很沉重。

一支由军长亲自率领的红军队伍，冲破了枪林弹雨的围追堵截，艰难地行进在茫茫的风雪中，气温骤然降到零下三十多度。在这片把温暖和希望都降到了最低限度的风雪中，只见那红色的帽徽，像一颗颗火种在闪闪地跳动、跳动着……  

突然，队伍停了下来，有人喊：“前面有人冻死了！”军长一震，疾步朝前走去……在一颗高大的松树下，一位战士背依着树干，坐在雪窝里一动也不动。他的左手夹着半截子用树叶卷成的烟，小心地放在胸前，仿佛在最寒冷的时刻还在渴望着一只烟的温暖，他的右手握着一个小纸包，脸上还挂着一丝已经冷却了的笑容。军长忍住心头的悲痛打开了纸包，一颗红红的小辣椒跳进了军长的眼帘，这是辣椒吗？不，在最寒冷的时刻这是温暖，这是希望，这是生命啊！军长的眼睛湿润了，他用颤抖的手轻轻拂去战士肩头的积雪，突然，他惊异地发现，那战士穿的是那样的单薄，单薄的如同一张纸裹着他瘦弱的身躯，棉衣呢?为什么没发给他棉衣！军长火冒三丈，两眼发红，大声吼道：“给我找军需处长！”警卫员呆呆地望着军长愣住了。“给我找军需处长！”队伍里ˇ没有一个人走动。“给我找军需处长！”警卫员再也忍不住了，说：“报告军长，他就是刚任命的军需处长……”

军长愣住了，他望着雕像般的军需处长，眼泪不由得流了下来。他用仅有的几根火柴慢慢地点燃了军需处长手中的半截烟，又把那颗红辣椒高高地举过头顶，就像举起一把火炬照耀着前程，然后向军需处长缓缓地举起了右手，紧接着一只又一只的右手在缓缓地举起、举起……

狂风呼啸、大雪纷飞，如同一曲悲壮的哀歌，在雪地的上空久久、久久地回荡。

三、音频录制