基于FOXBOT工业机器人认知实训课程的教学设计
施春雨
目录
暂无搜索结果
1 评审材料
1.1 实施报告
1.2 教学设计
1.3 课堂实录
1.4 相关说明
2 项目说明
2.1 项目认知
2.2 项目解析
2.3 参考教材
3 任务一:学习FOXBOT 工业机器人基本操作
3.1 课前导学
3.1.1 安全教育
3.1.2 工业机器人简介
3.2 课中探学
3.2.1 正确开关机
3.2.2 熟悉示教器面板功能
3.2.3 熟悉机器人的运动
3.2.4 手动示教点位
3.3 课后拓学
4 任务二:工业机器人工作坐标系的建立
4.1 课前导学
4.1.1 FOXBOT坐标系的分类
4.1.2 工作坐标系创建的意义
4.1.3 三点示教法创建工作坐标系
4.2 课中探学
4.2.1 在基坐标平面内创建工作坐标系
4.2.2 在斜面上创建工作坐标系
4.3 课后拓学
5 任务三:数据库的认知,程序的创建
5.1 课前导学
5.2 课中探学
5.2.1 数据库的应用
5.2.2 程序的创建
5.3 课后拓学
6 任务四:任意工作坐标系创建应用
6.1 课前导学
6.2 课中探学
6.2.1 平面内工作坐标系创建的应用
6.2.2 斜面工作坐标系创建应用
6.3 课后拓学
7 任务五:I/O的应用
7.1 课前导学
7.2 课中探学
7.2.1 I/O控制面板
7.2.2 I/O指令
7.2.3 I/O的应用编程
7.3 课后拓学
8 任务六:工业机器人本体拆装
8.1 课前导学
8.2 课中探学
8.2.1 J1轴的拆装
8.2.2 J2轴的拆装
8.2.3 J3轴的拆装
8.2.4 J4轴的拆装
8.2.5 J5轴的拆装
8.2.6 六轴法兰的拆装
8.3 课后拓学
9 任务七:I/O板、电磁阀及气管的拆装维护
9.1 课前导学
9.2 课中探学
9.2.1 I/O板和外部设备的连接
9.2.2 电磁阀的安装接线
9.2.3 气路的连接
9.3 课后拓学
课中探学
上一节
下一节
学习FOXBOT工业机器人基本操作,完成相应实习工作任务。
选择班级
确定
取消
图片预览