基础写作

张冉 潘晓霞

目录

  • 1 课程信息
    • 1.1 课程建设
    • 1.2 课程介绍
    • 1.3 链接课程
  • 2 绪论
    • 2.1 自主学习
    • 2.2 多维评价
    • 2.3 名家讲堂
    • 2.4 AI小助教
  • 3 写作主体与客体
    • 3.1 自主学习
    • 3.2 多维评价
    • 3.3 名家讲堂
    • 3.4 AI小助教
  • 4 写作载体与受体
    • 4.1 自主学习
    • 4.2 多维评价
    • 4.3 名家讲堂
    • 4.4 AI小助教
  • 5 写作表达方式
    • 5.1 自主学习
    • 5.2 多维评价
    • 5.3 名家讲堂
    • 5.4 AI小助教
  • 6 文学文体
    • 6.1 自主学习
    • 6.2 多维评价
    • 6.3 名家讲堂
    • 6.4 AI小助教
  • 7 应用文体
    • 7.1 自主学习
    • 7.2 多维评价
    • 7.3 名家讲堂
    • 7.4 AI小助手
  • 8 实训题库
    • 8.1 理论运用
      • 8.1.1 实训1
      • 8.1.2 实训2
      • 8.1.3 实训3
      • 8.1.4 实训4
      • 8.1.5 实训5
      • 8.1.6 实训6
      • 8.1.7 实训7
      • 8.1.8 实训8
    • 8.2 文种写作
  • 9 特色资料库（作文）
    • 9.1 记叙、写人
      • 9.1.1 第一单元 热爱生活 热爱写作
      • 9.1.2 第二单元 学会记事
      • 9.1.3 第三单元 写人要抓住特点
      • 9.1.4 第四单元 思路要清晰
      • 9.1.5 第五单元 如何突出中心
      • 9.1.6 第六单元 发挥联想和想象
      • 9.1.7 作文期末复习
    • 9.2 抒情、写人、炼字
      • 9.2.1 第一单元 写出人物精神
      • 9.2.2 第二单元 学习抒情
      • 9.2.3 第三单元 抓住细节
      • 9.2.4 第四单元 怎样选材
      • 9.2.5 第五单元 文从字顺
      • 9.2.6 第六单元 语言简明
    • 9.3 新闻、传记、说明
      • 9.3.1 第一单元 新闻采访与写作
      • 9.3.2 第二单元 写好传记
      • 9.3.3 第三单元 学习描写景物
      • 9.3.4 第四单元 语言要连贯
      • 9.3.5 第五单元 说明事物要抓住特征
      • 9.3.6 第六单元  表达要得体
    • 9.4 仿写、说明、读后感、演讲稿、游记
      • 9.4.1 第一单元 学习仿写
      • 9.4.2 第二单元 说明的顺序
      • 9.4.3 第三单元 学写读后感
      • 9.4.4 第四单元 撰写演讲稿
      • 9.4.5 第五单元 学写游记
      • 9.4.6 第六单元 学写故事
    • 9.5 诗歌、议论、缩写、改写
      • 9.5.1 第一单元 诗歌朗诵及创作
      • 9.5.2 第二单元 观点要明确
      • 9.5.3 第三单元 议论要言之有据
      • 9.5.4 第四单元 学习缩写
      • 9.5.5 第五单元 论证要合理
      • 9.5.6 第六单元 学习改写
    • 9.6 扩写、立意、谋篇、修缮
      • 9.6.1 第一单元 学习扩写
      • 9.6.2 第二单元 审题立意
      • 9.6.3 第三单元 布局谋篇
      • 9.6.4 第四单元 修改润色
      • 9.6.5 第六单元 有创意地表达
课程建设
  • 1 课程大纲
  • 2 课程获奖