项目名称

项目五 短视频营销

任务名称

任务三 短视频拍摄

学习目标

知识目标

掌握拍摄设备基础功能与操作；

了解拍摄场地选择与布置原则；

学习构图、光线、镜头运动等技巧；

掌握手机拍摄短视频的方法与技巧。

能力目标

熟练操作拍摄设备，快速调整参数；

根据需求选择合适的场地并进行有效布置；

灵活运用拍摄技巧，拍摄高质量短视频；

熟练使用手机拍摄，创作有吸引力的短视频。

素质目标

培养良好的审美眼光和鉴赏能力；

鼓励创新思维，尝试新的拍摄手法和技巧；

注重团队协作，与团队成员有效配合；

对拍摄任务保持责任心和敬业精神。

任务描述

本次任务旨在通过实践操作，使学生全面掌握短视频拍摄的相关知识与技能。学生需熟悉拍摄设备的基本操作，了解拍摄场地的布置原则，掌握拍摄技巧的运用，并特别注重手机拍摄短视频的技巧。通过完成任务，学生应能够独立策划、拍摄和编辑一段具有创意和吸引力的家乡农文旅短视频。

任务准备

1. 在手机上安装抖音App;

2. 在手机上安装剪映App；

3. 准备好家乡农文旅宣传分镜头脚本。

实施提醒

1.注重团队协作和沟通，与团队成员保持密切联系。在拍摄过程中，相互支持、配合默契，共同解决问题，确保拍摄顺利进行。

2.合理安排拍摄时间，确保在规定的时间内完成拍摄任务。同时，要预留足够的时间进行后期编辑和制作，确保短视频的质量和效果。

任务名称

宣传家乡农文旅短视频及分镜头脚本撰写

任务目的

提升创作能力：通过实训，使学生掌握短视频策划、拍摄与编辑的基本技能，特别是分镜头脚本的撰写能力。

宣传家乡文化：利用短视频这一新媒体形式，深入挖掘并展示家乡农业、文化、旅游的独特魅力，提升家乡的知名度和吸引力。

增强实践能力：通过实际操作，让学生亲身体验短视频创作的全过程，包括脚本撰写、拍摄、后期制作等，增强实践能力和团队协作能力。

任务提示

主题选择：

根据家乡的特色，选定一个或几个具有代表性的农文旅主题，如特色农产品、传统节日、乡村旅游景点等。

确保主题具有吸引力和宣传价值，能够引起观众的共鸣和兴趣。

分镜头脚本撰写：

根据选定的主题，撰写详细的分镜头脚本，包括每个镜头的画面描述、旁白文案、拍摄地点、时间、人物动作等。

脚本应注重情节的连贯性和视觉效果的呈现，确保拍摄出来的短视频流畅、有吸引力。

第(  )组

姓名

学号

任务实操

1.前期调研与主题确定

小组分工：明确编剧、导演等角色，编剧负责脚本撰写的主要工作。

家乡调研：深入了解家乡的历史文化、自然风光、特色农产品等，为脚本撰写提供素材。

主题讨论：小组内讨论并确定具有家乡特色的农文旅主题，确保主题具有吸引力和宣传价值。

2.脚本构思与框架搭建

故事线索：根据选定的主题，构思短视频的故事线索，确保情节连贯、有趣。

镜头规划：根据故事线索，规划需要拍摄的镜头，确定每个镜头的拍摄地点、时间、人物动作等。

文案创作：为每个镜头撰写旁白文案，注重语言的简洁明了和情感的传递。

3.分镜头脚本撰写

详细描述：根据镜头规划和文案创作，撰写详细的分镜头脚本，包括镜头序号、画面描述、旁白文案、拍摄要求等。

视觉呈现：注重镜头的视觉呈现效果，通过构图、光线、色彩等元素的运用，提升短视频的观赏价值。

反复修改：对脚本进行反复修改和完善，确保每个镜头都能够准确传达故事内容和情感。

4.脚本评审与修改

小组评审：小组内对脚本进行评审，提出意见和建议。

修改完善：根据评审意见，对脚本进行修改和完善，确保脚本的质量和可行性。

最终定稿：经过反复修改和完善后，形成最终的分镜头脚本定稿。