一、 巩固复习
1、 复习C大调琶音
2、 复习弹唱小曲《秋天》
二、 基础过关
(一)模块一:a小调音阶分手
a小调的关系大调是C大调,关系大小调的升降号是一样的。但需要注意的是:今后所学的所有小调均为和声小调,不同自然小调的是——要注意升高第七级音,在a和声小调中就是♯ G 音。
a小调音阶
右手弹奏指法: 右手——上行:1 2 3 1 2 34 下行:5 4 3 2 13 2 1
左手弹奏指法: 左手—上行:5 4 3 2 1 3 2 1 下行:1 2 3 1 2 3 4
(二)模块二:a小调音阶合手
小调式的音乐一般表现出情绪是:抒情、伤感、思念等。.在音色上小调音乐表现出的音色较为暗淡、低沉。
在合手弹奏过程中注意左、右手指法的正确性。
(三)模块三:《我的身体》分手练习


《我的身体》左手
左手是分解和弦式的伴奏织体,在弹奏中注意左手音符的正确性,同时要注意左手在弹奏中要轻一些。分解和弦式的弹奏技巧:手腕从第一个音开始,随着旋律线条的起伏回转,运用手腕的微小动作稍稍带动手指弹奏出均匀流畅的伴奏音型。
《我的身体》右手
在弹奏本首右手时,要尽量让手指的动作小一些,在乐句的呼吸动作中,利用手腕自然下落的重量,将声音弹得光彩、亮丽。音区越是向上走就越要弹得响亮一些。
右手在弹奏主旋律的过程中需注意乐句与乐句间的抬手动作,分句、分手练习以确保乐谱演奏的正确性。指法:第7小节“re”音转指用2指,第10小节“mi”音用2指。
《我的身体》合手
是一首2/4拍欢快、活泼的儿童歌曲,让小朋友认识自己的身体。这首歌曲共四个乐句,旋律优美,注意乐句间在弹奏中的抬手呼吸。
在弹奏中注意左、右手的相互配合,左右手分手弹熟之后打着拍子合手练习,边弹边唱。
三、能力提升
1、学生填写任务报告并上传至学习通
2、学生录制a小调音阶的视频并上传至学习通
四、创新挑战
1、拓展练习《我的身体》声势创编并录制视频上传至学习通
五、乐曲欣赏