课程特色

上海济光职业技术学院的《建筑施工技术》课程，经历了设立、改善和改革过程，现已形成符合高职高专教育和人才培养的要求，适应课程实践性强、涉及面广和知识变更快的特点，形成了它的特色。

1. 课程教学体现专业培养目标

本课程从建筑工程技术专业培养的目标岗位需求、岗位要求及知识、能力、素质出发，特别强调有关岗位群（建筑施工基层技术员）的职业需求。

2.采用自编的按新体系教材

采用的教材《建筑施工技术》是根据高职土木类教学指导委员会教学应以“项目引领”的指导思想，围绕建筑工程几种基本结构，进行编写的。教材从典型工程结构施工全过程讲述施工技术和工艺，体现了高职教学的理念。该教材由同济大学出版社出版发行量已逾十万册。

3.紧密联系实际的教学方法

紧密联系实际进行教学是本课程的一个鲜明特点。从教学计划、教学组织和实施贯穿实践教学这一主线。在实训基地、其他课程的实训从的项目设置、实训内容等都直接与本课程的教学的内容相协调，使理论课教学和实际有机结合在一起，有助于实践教学的实现，有助于职业技能的培养。

4.建设了完善的教学资源库

本课程建立了完善的教学资源库，其中不仅有教学计划、教学大纲等教学和管理文件，而且有大量实用的教学资源，其中，包括教学教材、教学课件（已递交出版社正式出版）、讲课录像、实践实训项目（硬件与软件）、习题与试题库等，为教学提供了极其丰富的教学资料，为实践教学创造了良好的条件。

5.完备的实训条件和科学的实训项目

为确保实训项目的开展，建设了实训基地。按照本课程教学的基本内容以及作为基层工程技术管理人员的基本技能设置实训项目，不仅有单项实训项目，而其设置了施工技术、质量和安全的综合实训项目，紧密结合课程教学，开展对学生的基本技能、管理素质、创新意思的培养。 

教学效果

本课程将课堂教学与实训、实习有机结合起来，建筑施工技术”的教学贯穿了“能力为本”的教学理念。

达到很好的教学效果，学生在课程教学中，不仅得到了工程的基本知识，而且在职业技能和实践方面得到很大提高，学生普遍反映该课程教学贴近工程、结合实际，是一门很好的课程。

1.学生掌握了建筑施工全过程的基本知识

该课程的教学，使学生很好地掌握了建筑从基础到主体结构全过程的基本知识，为今后从事工程施工技术和管理打下较好的基础。

2.学生的职业技能大大提高

在课程学习中学生得到了技能训练和培养，在建筑工程基层技术员所需的职业技能方面，包括工程测量、制图、质量检查、检测技术及有关操作技能等都在本课程中得到综合的、系统的结合实际的训练，使学生的职业技能得到大大提高。

3.《建筑施工技术》教材为其他许多职业学院采用

使用本教材的师生普遍反映教材按项目引领的指导思想体现了高职教学的理念，教材内容丰富、既将建筑施工基本知识、基本技术作了详细的叙述，反映了施工技术的发展，教材适合高职教学。

4.本课程获得上海市精品课程

任课教师讲课质量好，教师责任心强，认真教学和辅导，做到教书育人，积极联系工程实际，并给学生举行专题报告，该课程教学生动活泼，具有吸引力。学生反映良好，在院学生对教学质量评价的抽查中，连续多年均为优秀，被学生称为我最喜欢的课。课程于2011年获得上海市精品课程。