国际贸易基础

宋丽霞

目录

  • 1 项目一  了解国际贸易的溯源与兴起
    • 1.1 教学情景导入
      • 1.1.1 ​从中美贸易历史看，中国古代如何对外贸易
    • 1.2 教学内容
      • 1.2.1 了解国际贸易的产生和发展
      • 1.2.2 认识国际贸易的基本概念
      • 1.2.3 认识国际贸易的主要分类
      • 1.2.4 了解国际贸易的地位和作用
    • 1.3 专题讨论
      • 1.3.1 从“衬衫换飞机”到“高铁换牛肉”：改革开放40年以来我国对外贸易的巨变的背后
    • 1.4 课后思考题
    • 1.5 参考书目
  • 2 项目二  认知古典贸易理论
    • 2.1 教学情景导入
      • 2.1.1 第一次鸦片战争爆发的原因，真的是鸦片吗？
    • 2.2 教学内容
      • 2.2.1 认知古典自由贸易理论
      • 2.2.2 认知古典保护贸易理论
    • 2.3 专题讨论
      • 2.3.1 《大国崛起》与《中国震撼》读后感
    • 2.4 参考书目
    • 2.5 课后思考题
  • 3 项目三  探究现代贸易理论
    • 3.1 教学情景导入
    • 3.2 教学内容
      • 3.2.1 认知广义的赫—俄理论
      • 3.2.2 了解里昂惕夫之谜
      • 3.2.3 认识需求偏好相似学说
      • 3.2.4 了解产业内贸易说
      • 3.2.5 认知产品生命周期理论
    • 3.3 专题讨论
      • 3.3.1 “中国手机出口王的传奇”与“华坚鞋业独闯埃塞”
    • 3.4 课后思考题
    • 3.5 课后参考书
  • 4 项目四  认知国际贸易政策
    • 4.1 教学情景导入
    • 4.2 教学内容
      • 4.2.1 了解国际贸易政策的内容
      • 4.2.2 了解国际贸易政策目的
      • 4.2.3 了解国际贸易政策的演变
      • 4.2.4 认知国际贸易政策的类型
        • 4.2.4.1 认知保护贸易政策
        • 4.2.4.2 认知自由贸易政策
      • 4.2.5 了解新贸易保护主义
      • 4.2.6 了解国际贸易政策的制定
      • 4.2.7 了解中国的对外贸易政策
    • 4.3 专题讨论
      • 4.3.1 世界经济格局中的中国角色
    • 4.4 课后思考题
    • 4.5 参考书目
  • 5 项目五 认知国际贸易措施
    • 5.1 教学情景导入
    • 5.2 教学内容
      • 5.2.1 认知关税措施
      • 5.2.2 认知非关税措施
      • 5.2.3 了解鼓励出口措施
      • 5.2.4 了解公平贸易救济措施
    • 5.3 专题讨论
      • 5.3.1 十九大报告：拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。
    • 5.4 课后思考题
    • 5.5 参考书目
  • 6 项目六  走进世界市场下的跨国公司
    • 6.1 教学情景导入
    • 6.2 教学内容
      • 6.2.1 了解国际分工
      • 6.2.2 认识国际市场
      • 6.2.3 走进跨国公司
    • 6.3 专题讨论
      • 6.3.1 “华为的海外之路”与“振华重工的世界之路”
    • 6.4 课后思考题
    • 6.5 参考书目
  • 7 项目七  探究WTO与区域经济一体化
    • 7.1 教学情景导入
    • 7.2 教学内容
      • 7.2.1 认识关贸总协定（GATT)
      • 7.2.2 了解乌拉圭回合谈判
      • 7.2.3 认知世界贸易组织（WTO）
      • 7.2.4 探究区域经济一体化
      • 7.2.5 了解主要区域经济一体化组织
    • 7.3 专题讨论
      • 7.3.1 携手构建人类命运共同体
    • 7.4 课后思考题
    • 7.5 参考书目
参考书目

《国际贸易理论与实务（第五版）》东北财经大学出版社，郑光贵主编，出版日期：2016.09

《时事报告大学生版2017—2018学年下学期》《时事报告》杂志社，出版日期：2018.02