国际贸易基础

宋丽霞

目录

  • 1 项目一  了解国际贸易的溯源与兴起
    • 1.1 教学情景导入
      • 1.1.1 ​从中美贸易历史看，中国古代如何对外贸易
    • 1.2 教学内容
      • 1.2.1 了解国际贸易的产生和发展
      • 1.2.2 认识国际贸易的基本概念
      • 1.2.3 认识国际贸易的主要分类
      • 1.2.4 了解国际贸易的地位和作用
    • 1.3 专题讨论
      • 1.3.1 从“衬衫换飞机”到“高铁换牛肉”：改革开放40年以来我国对外贸易的巨变的背后
    • 1.4 课后思考题
    • 1.5 参考书目
  • 2 项目二  认知古典贸易理论
    • 2.1 教学情景导入
      • 2.1.1 第一次鸦片战争爆发的原因，真的是鸦片吗？
    • 2.2 教学内容
      • 2.2.1 认知古典自由贸易理论
      • 2.2.2 认知古典保护贸易理论
    • 2.3 专题讨论
      • 2.3.1 《大国崛起》与《中国震撼》读后感
    • 2.4 参考书目
    • 2.5 课后思考题
  • 3 项目三  探究现代贸易理论
    • 3.1 教学情景导入
    • 3.2 教学内容
      • 3.2.1 认知广义的赫—俄理论
      • 3.2.2 了解里昂惕夫之谜
      • 3.2.3 认识需求偏好相似学说
      • 3.2.4 了解产业内贸易说
      • 3.2.5 认知产品生命周期理论
    • 3.3 专题讨论
      • 3.3.1 “中国手机出口王的传奇”与“华坚鞋业独闯埃塞”
    • 3.4 课后思考题
    • 3.5 课后参考书
  • 4 项目四  认知国际贸易政策
    • 4.1 教学情景导入
    • 4.2 教学内容
      • 4.2.1 了解国际贸易政策的内容
      • 4.2.2 了解国际贸易政策目的
      • 4.2.3 了解国际贸易政策的演变
      • 4.2.4 认知国际贸易政策的类型
        • 4.2.4.1 认知保护贸易政策
        • 4.2.4.2 认知自由贸易政策
      • 4.2.5 了解新贸易保护主义
      • 4.2.6 了解国际贸易政策的制定
      • 4.2.7 了解中国的对外贸易政策
    • 4.3 专题讨论
      • 4.3.1 世界经济格局中的中国角色
    • 4.4 课后思考题
    • 4.5 参考书目
  • 5 项目五 认知国际贸易措施
    • 5.1 教学情景导入
    • 5.2 教学内容
      • 5.2.1 认知关税措施
      • 5.2.2 认知非关税措施
      • 5.2.3 了解鼓励出口措施
      • 5.2.4 了解公平贸易救济措施
    • 5.3 专题讨论
      • 5.3.1 十九大报告：拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。
    • 5.4 课后思考题
    • 5.5 参考书目
  • 6 项目六  走进世界市场下的跨国公司
    • 6.1 教学情景导入
    • 6.2 教学内容
      • 6.2.1 了解国际分工
      • 6.2.2 认识国际市场
      • 6.2.3 走进跨国公司
    • 6.3 专题讨论
      • 6.3.1 “华为的海外之路”与“振华重工的世界之路”
    • 6.4 课后思考题
    • 6.5 参考书目
  • 7 项目七  探究WTO与区域经济一体化
    • 7.1 教学情景导入
    • 7.2 教学内容
      • 7.2.1 认识关贸总协定（GATT)
      • 7.2.2 了解乌拉圭回合谈判
      • 7.2.3 认知世界贸易组织（WTO）
      • 7.2.4 探究区域经济一体化
      • 7.2.5 了解主要区域经济一体化组织
    • 7.3 专题讨论
      • 7.3.1 携手构建人类命运共同体
    • 7.4 课后思考题
    • 7.5 参考书目
课后思考题

（1）“绝对优势”学说与“相对优势”学说有什么异同

（2）什么是重商主义?早、晚重商主义有何不同？

（3）简述汉密尔顿的保护幼稚产业理论和李斯特的保护幼稚产业理论的联系和区别

(4)试听《十九大-习近平：坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体》音频资源