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1 设计·故事
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1.1 教学课件
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1.2 设计史
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1.3 设计理论
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1.4 设计批评
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1.5 西方设计思潮
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1.6 中国设计思想概述
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1.7 往届案例作业主题展示
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2 设计·类型
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2.1 教学课件
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2.2 视觉传达设计
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2.3 产品设计
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2.4 环境设计
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2.5 新媒介设计
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2.6 课后讨论题
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3 设计·需求
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3.1 教学课件
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3.2 设计与艺术
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3.3 设计与科学技术
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3.4 设计与经济
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4 设计·思维
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4.1 教学课件
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4.2 创意设计优秀作业分享(一)
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4.3 创意设计优秀作业分享(二)
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4.4 创意设计优秀作业分享(三)
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5 设计·批评
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5.1 教学课件·视频
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5.2 设计批评的对象及其主体
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5.3 设计批评的标准
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5.4 设计批评的特殊方式
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5.5 设计批评的理论
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6 设计·探索
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6.1 教学课件·视频
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6.2 设计师的历史演变
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6.3 设计师的类型
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6.4 设计师的从业指南
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6.5 设计师的业务发展
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7 自学章节·中国设计史
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7.1 原始社会时期的设计
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7.2 奴隶制社会时期的设计
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7.3 封建制社会时期的设计
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7.4 课后讨论题
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8 自学章节·西方设计史
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8.1 前设计时期
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8.2 设计与工业革命时期
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8.3 西方十九世纪的设计
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8.4 现代设计运动
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8.5 当代设计现状
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8.6 课后讨论题
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9 案例分析优秀作业分享
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9.1 H5作业分享与展示(一)
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9.2 H5作业分享与展示(二)
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9.3 优秀论文展示(一)
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9.4 优秀论文展示(二)
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9.5 优秀论文展示(三)
《醒狮印象》 21级数字媒体 邢鑫荣
音乐之形 2级数字媒体 李晓辰

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