1.5.1 如何开始你的学习
(1)教务处选课
体育经济与管理、市场营销——专业必修课,自动课表显示,第一学年第二学期进行学习,共2个学分,32学时。
其它专业——专业限选课,请根据你的学分情况和学习兴趣,进行课程选修,如果全程符合教学规则参与并通过考核,将会获得对应学分。
请在上海体育学院信息门户“本科教务”板块进行核实确认。
具体网址:http://www.sus.edu.cn/zzjg.htm
(2)课表确认与按时上课
如果你已经必修/选修这门课程,那么请你确认课表中有正确的时间地点和授课教师(张叶涵),若未显示,请到上海体育学院绿瓦大楼1105、1107办公室予以修正;
同时,您的学习通系统中,将对应能够显示这门课程,若未显示,请联系授课教师,邮箱:yehanzhang@126.com 及时添加。
课表确认后,请按照时间、地点、平台要求按时上课。
(3)课程平台使用指南
如何下载学习通

如何登录学习通:
1.注册
打开安装好的学习通App,可以看到如下图左的应用首页,点击右下角的“我的”,进入如下中图的界面,点击上方灰色头像,进入注册登录界面,选择“新用户注册”,输入手机号并获取验证码。




2.绑定单位信息
获取验证码后,填写个人真实姓名、设置登录密码,选择角色“学生”,绑定学号即可。

登录后,有两种入口均可进入课程列表。
方法一:首页——课程;
方法二:我的——课程。

选课流程:

点击“我的课程”弹出页面点击页面右上方的“+”号 如图:

点击页面右上方的“+”弹出页面点击“自选课程”如图:
弹出“课程广场页面”-选择自己喜欢的课程点击“报名”按钮即可。
点击“报名”按钮之后--弹出“确认报名” 点击--“确认”即可报名成功。 如图:


点课程封面,即可进入课程学习界面。在“章节”点击任一小标题,即可开始观看这一小节的教学视频,完成相应章节测验。

在学习过程中有任何的奇思妙想都可以通过“笔记”记录下来哦~

参与讨论
在“任务”栏,点击“讨论”,即可进入课程讨论区。在讨论区点击右上方的编辑按钮,编辑话题,就可以和老师、同学们一起交流分享自己的学习心得啦。

参加课程考试
在“任务”栏——“考试”,可以看到课程考试的相关信息,点击“开始考试”就可以啦!
【温馨提醒】同学们要多关注任务这里的消息,在规定的时间参加课程考试,以免延误课程分数的获取。

更多
在“更多”可以查看课程简介、课程时间、考试安排、考核标准和当前课程的分。

查阅课程资料
点击“更多”——“资料”,可以查阅教师上传的课程拓展学习资料。

课程答疑
如果同学们在学习中遇到有关于课程内容的问题,在“更多”——“答疑”进行提问,会有专业的助教老师为大家解答。

学习记录
在“更多”——“学习记录”,可以查看自己课程学习的进度、作业平均分、课堂积分等等。

在线客服
如果同学们在学习过程中遇到视频加载失败、任务点无法解锁等问题,可以在“我的”——“设置”——“客服”,联系在线客服进行解决。

资源
在学习通“首页”——“资源”,海量的阅读资源,任你搜索~

图书、专题、期刊、报纸、讲座、学术名栏等等。。。学习通在手,足不出户也能带你遨游书海~~


活动
同学们在学习课程时,也不要忘了劳逸结合哦~除了可以利用学习通学习尔雅课程之外,还可以参加各种丰富多样的线上活动,赢取丰厚大奖~~
在学习通“首页”——“活动”,查看活动列表,动动小手指就能了解和参与活动~

更多

【推荐】小组广场、移动图书馆、培训课程、超星名师讲坛、尔雅资讯、直播广场、学习成果、四六级、课程广场

【创作工具】专题创作、微课制作

【小程序】知识挑战、数独、能力测评、读书报告、请假、外出签到、表单采集、论文检测

【互动工具】发签到、发投票、视频会议、直播


(4)体育产业实践创业指导
本课程作为体育产业创新创业培育基础课程,对接上体双创的赛事培育工作,若你在课程中,在体育产业领域有对应的实践调研及创业实践兴趣,可与老师沟通联系,更多的信息请在微信公众号关注“上体创客”了解
1.5.2 本节课外拓展:
以下资料为课程讲解外供学有余力的同学对体育产业进行了解,以下视频非必须要求项目,不做考核要求。
①观看视频:《央视财经评论》 20140904 简政放权 激活体育产业
http://tv.cntv.cn/video/VSET100156269129/4e806b5ca3c84063b4234bfb64863944
②观看视频:《2018博鳌体育论坛——体育之夜:体育产业,赢在新经济的拐点》
https://v.qq.com/x/page/b0030u9htdh.html
③中华人民共和国中央人民政府.《国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知国办发》〔2019〕40号[EB/OL].
http://www.gov.cn/zhengce/content/2019-09/02/content_5426485.htm?utm_source=UfqiNews

