目录

  • 1 专题一 历史是最好的教科书
    • 1.1 中国近代史综述
      • 1.1.1 从鸦片战争到五四运动前夜
      • 1.1.2 从五四运动到中华人民共和国成立
        • 1.1.2.1 “三座大山”的重压
        • 1.1.2.2 两个中国之命运
    • 1.2 中国现代史综述
      • 1.2.1 社会主义革命和建设时期
      • 1.2.2 改革开放和社会主义现代化建设新时期
      • 1.2.3 中国特色社会主义进入新时代
    • 1.3 学习中国近现代史的目的和要求
    • 1.4 章节测验与阅读文献
  • 2 专题二 鸦片战争前后的中国与世界
    • 2.1 中国封建社会的特点与衰落
      • 2.1.1 中国封建社会的衰落
        • 2.1.1.1 灿烂的古代中国文明
        • 2.1.1.2 中国封建社会的特点
    • 2.2 世界资本主义的发展与殖民扩张
    • 2.3 鸦片战争的爆发
      • 2.3.1 鸦片战争
      • 2.3.2 近代中国社会的半殖民地半封建性质
      • 2.3.3 近代中国社会阶级关系的变动
      • 2.3.4 近代中国的社会主要矛盾和两大历史任务
        • 2.3.4.1 两对主要矛盾及其关系
        • 2.3.4.2 两大历史任务及其关系
    • 2.4 古代洛阳
  • 3 专题三 近代中国的磨难与抗争
    • 3.1 西方列强对中国的侵略
      • 3.1.1 军事侵略
      • 3.1.2 政治控制
      • 3.1.3 经济掠夺
      • 3.1.4 文化渗透
    • 3.2 反抗外国武装侵略的斗争
      • 3.2.1 抵御外来侵略的斗争历程
      • 3.2.2 义和团运动与列强瓜分中国图谋的破产
    • 3.3 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
      • 3.3.1 反侵略战争的失败及其原因
      • 3.3.2 民族意识的觉醒
    • 3.4 章节测验与阅读文献
    • 3.5 实践教学一
  • 4 专题四 对国家出路的早期探索
    • 4.1 太平天国运动的起落
      • 4.1.1 太平天国农民战争
      • 4.1.2 农民斗争的意义和局限
    • 4.2 洋务运动的兴衰
      • 4.2.1 洋务事业的兴办
      • 4.2.2 洋务运动的历史作用及失败
    • 4.3 维新运动的兴起和夭折
      • 4.3.1 戊戌维新运动的开展
      • 4.3.2 戊戌维新运动的意义和教训
    • 4.4 清末洛阳
    • 4.5 章节测验与阅读文献
  • 5 专题五  辛亥革命的成与败
    • 5.1 举起近代民族民主革命的旗帜
      • 5.1.1 辛亥革命爆发的历史条件
      • 5.1.2 资产阶级革命派的活动
      • 5.1.3 三民主义的提出
      • 5.1.4 关于革命与改良的辩论
    • 5.2 辛亥革命与中华民国的建立
      • 5.2.1 辛亥革命的爆发与清王朝覆灭
      • 5.2.2 中华民国的建立
    • 5.3 北洋军阀统治与旧民主主义革命的失败
      • 5.3.1 封建军阀专制统治的形成
      • 5.3.2 旧民主主义革命的失败
    • 5.4 洛阳:河南辛亥革命策源地
    • 5.5 章节测验与阅读文献
    • 5.6 实践教学二
  • 6 专题六 中国人民在精神上由被动转为主动
    • 6.1 新文化运动和五四运动
      • 6.1.1 新文化运动与思想解放的潮流
      • 6.1.2 十月革命与马克思主义在中国的传播
      • 6.1.3 五四运动:新民主主义革命的开端
    • 6.2 洛阳:中国北方反帝反封建革命运动的中心之一
    • 6.3 章节测验与阅读材料
  • 7 专题七 中国人民有了主心骨
    • 7.1 马克思主义广泛传播与中国共产党诞生
      • 7.1.1 中国早期马克思主义思想运动
      • 7.1.2 马克思主义与中国工人运动的结合
      • 7.1.3 中国共产党第一次代表大会的召开和中国共产党的成立
    • 7.2 中国革命的新局面
      • 7.2.1 民主革命纲领的制定和工农运动的发展
      • 7.2.2 国共合作和大革命的进行
      • 7.2.3 大革命的失败及其教训
    • 7.3 红色记忆:洛阳地方党史资料
    • 7.4 章节测验与阅读文献
  • 8 专题八 星星之火可以燎原
    • 8.1 中国共产党对革命新道路的探索
      • 8.1.1 国民党在全国统治的建立
      • 8.1.2 土地革命战争的兴起
      • 8.1.3 农村包围城市、武装夺取政权道路的开辟
    • 8.2 中国革命在曲折中前进
      • 8.2.1 土地革命战争的发展及其挫折
      • 8.2.2 遵义会议实现伟大历史转折
      • 8.2.3 红军长征胜利和迎接全民族抗战
    • 8.3 红色记忆:洛阳地方党史资料
    • 8.4 章节测验与阅读文献
  • 9 专题九 神圣的民族解放战争
    • 9.1 日本发动企图灭亡中国的侵略战争
      • 9.1.1 日本灭亡中国的计划及其实施
      • 9.1.2 日本帝国主义的残暴统治
    • 9.2 中国人民奋起抗击日本侵略者
      • 9.2.1 中国共产党举起武装抗日的旗帜
      • 9.2.2 抗日救亡运动的兴起
      • 9.2.3 抗日民族统一战线的建立与全民族抗战的开始
        • 9.2.3.1 全民族抗战开始
    • 9.3 抗日战争的正面战场
      • 9.3.1 战略防御阶段的正面战场
      • 9.3.2 战略相持阶段的正面战场
    • 9.4 抗日战争的中流砥柱
      • 9.4.1 全面抗战的路线和持久战的方针
      • 9.4.2 敌后战场的开辟与游击战争的发展及其战略地位
      • 9.4.3 坚持抗战、团结、进步的方针
      • 9.4.4 抗日民主根据地的建设
      • 9.4.5 大后方的抗日民主运动和进步文化工作
      • 9.4.6 中国共产党的自身建设
    • 9.5 抗日战争的胜利及其意义
      • 9.5.1 抗日战争的胜利
      • 9.5.2 中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位
      • 9.5.3 抗日战争胜利的原因和意义
    • 9.6 红色记忆:洛阳地方党史资料
    • 9.7 章节测验与阅读文献
  • 10 专题十 新民主主义革命伟大胜利
    • 10.1 从争取和平民主到击退国民党的军事进攻
      • 10.1.1 中国共产党争取和平民主的斗争
      • 10.1.2 国民党发动全面内战和解放区军民的坚决反击
    • 10.2 全国解放战争的发展和第二条战线的形成
      • 10.2.1 解放战争的胜利发展
      • 10.2.2 解放区的土地改革与农民的广泛发动
      • 10.2.3 第二条战线的形成和发展
    • 10.3 中国共产党与民主党派的合作
      • 10.3.1 各民主党派的历史发展
      • 10.3.2 中国共产党与民主党派的团结合作
      • 10.3.3 中国共产党领导的多党合作和政治协商格局的形成
        • 10.3.3.1 第三条道路的幻灭
    • 10.4 建立人民民主专政的新中国
      • 10.4.1 南京国民党政权的覆灭
      • 10.4.2 人民政协与《共同纲领》
      • 10.4.3 中国革命胜利的伟大意义和基本经验
    • 10.5 红色记忆:洛阳地方党史资料
    • 10.6 章节测验与阅读文献
      • 10.6.1 阅读文献
  • 11 专题十一 社会主义革命和建设的开展
    • 11.1 中华人民共和国的成立与新生人民政权的巩固
      • 11.1.1 中国人民站起来了
      • 11.1.2 捍卫巩固新生政权的伟大斗争
    • 11.2 党在过渡时期的总路线及其实施
      • 11.2.1 过渡时期总路线的提出
      • 11.2.2 社会主义工业化的起步
      • 11.2.3 改造个体农业和手工业
      • 11.2.4 改造资本主义工商业
    • 11.3 初步确立社会主义基本制度
      • 11.3.1 建立社会主义经济制度
      • 11.3.2 确立社会主义政治制度
      • 11.3.3 社会主义基本制度确立的伟大意义
    • 11.4 全面建设社会主义的良好开端
      • 11.4.1 探索适合中国国情的社会主义建设道路
      • 11.4.2 开始全面建设社会主义
    • 11.5 社会主义道路的艰辛探索和曲折发展
    • 11.6 红色记忆:洛阳地方党史资料
    • 11.7 章节测验及阅读文献
  • 12 专题十二 决定当代中国命运的关键一招
    • 12.1 历史性的伟大转折和改革开放的起步
      • 12.1.1 伟大转折和成功开创中国特色社会主义
      • 12.1.2 拨乱反正的完成
      • 12.1.3 改革开放的起步
    • 12.2 改革开放和社会主义现代化建设新局面
      • 12.2.1 改革开放的全面展开
      • 12.2.2 加强和改善党的领导
      • 12.2.3 改革开放和现代化建设的深入推进
      • 12.2.4 国防战略的转变、“一国两制”方针的形成和外交方针政策的调整
      • 12.2.5 经受严重政治风波的考验
      • 12.2.6 邓小平南方谈话
    • 12.3 把中国特色社会主义事业全面推向21世纪
      • 12.3.1 新的中央领导集体与捍卫中国特色社会主义
      • 12.3.2 社会主义市场经济体制改革目标和基本框架的确立
      • 12.3.3 改革开放和现代化建设的跨世纪发展
      • 12.3.4 香港、澳门回归祖国与两岸交流扩大
      • 12.3.5 推进党的建设新的伟大工程
    • 12.4 在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义
      • 12.4.1 全面建设小康社会宏伟目标的提出
      • 12.4.2 全面建设小康社会新部署和改革开放的深化
      • 12.4.3 推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业
      • 12.4.4 提高党的建设科学化水平
    • 12.5 红色记忆:洛阳地方党史资料
    • 12.6 章节测验与阅读文献
  • 13 专题十三 中国特色社会主义进入新时代
    • 13.1 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
      • 13.1.1 中国特色社会主义进入新时代
      • 13.1.2 习近平同志党中央的核心、全党的核心地位的确立
      • 13.1.3 统筹推进“五位一体”总体布局
        • 13.1.3.1 经济建设取得重大成就
        • 13.1.3.2 民主法治建设迈出重大步伐
        • 13.1.3.3 思想文化建设取得重大进展
        • 13.1.3.4 人民生活不断改善
        • 13.1.3.5 生态文明建设成效显著
      • 13.1.4 协调推进“四个全面”战略布局
        • 13.1.4.1 “四个全面”战略布局的提出
        • 13.1.4.2 全力推进全面建成小康社会进程
        • 13.1.4.3 党的十八届三中全会的召开与全面深化改革取得重大突破
        • 13.1.4.4 全面推进依法治国迈出坚实步伐
        • 13.1.4.5 全面从严治党成效卓著
      • 13.1.5 全面推进国防和军队现代化建设
      • 13.1.6 全面加强国家安全
    • 13.2 把新时代中国特色社会主义不断推向前进
      • 13.2.1 习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的确立
        • 13.2.1.1 中共十九大的举行
        • 13.2.1.2 明确我国发展新的历史方位和新时代我国社会主矛盾
        • 13.2.1.3 确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
      • 13.2.2 坚持党的全面领导与推进党的自我革命
      • 13.2.3 国家制度和治理体系建设迈出新步伐
      • 13.2.4 在应对风险挑战中推进各项事业
      • 13.2.5 坚持“一国两制”和推进祖国统一
      • 13.2.6 全面推进中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
    • 13.3 全面开启全面建设社会主义现代国家新征程
      • 13.3.1 完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标
      • 13.3.2 把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展
      • 13.3.3 隆重庆祝中国共产党成立100周年
      • 13.3.4 全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验
      • 13.3.5 党的二十大的召开和以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
    • 13.4 红色记忆:洛阳地方党史资料
    • 13.5 章节测验与阅读文献
社会主义道路的艰辛探索和曲折发展

“大跃进”和初步纠正“左”的错误

毛泽东是中共中央领导集体中较早地觉察并实际纠正“左”倾错误的领导人。这期间,党中央和毛泽东对社会主义建设规律有了一些新的认识。主要包括:生产关系一定要适合生产力的性质;价值法则是一个伟大的学校,必须利用价值规律为社会主义服务;要以“农、轻、重”为序进行社会主义建设;综合平衡是整个经济工作的根本问题,国民经济应当有计划按比例发展,等等。这些认识是纠“左”取得初步成效的重要原因,也是党探索中国社会主义建设道路的重要成果。


国民经济调整和“四个现代化”战略目标的制定

国民经济出现的严重困难局面,给中国共产党以深刻的教训。中共中央和毛泽东决心认真进行调查研究,调整政策,纠正错误。I960年11月,中共中央发出《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》,着手解决当时最为突出的农业和农村问题。1961年1月,党的八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。以这两件事为标志,“大跃进”运动实际上已被停止,国民经济开始转入调整的新轨道。

毛泽东在党的八届九中全会以及为准备这次全会而召开的中央工作会议上,号召全党大兴调查研究之风。随后,他领导的三个调查组分赴浙江、湖南、广东农村基层作调查。刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平等也深入基层进行调查研究。

经过七千人大会前后近两年的调整,从1963年夏开始,各项建设事业呈现明显的健康发展势头。到1965年底,调整国民经济的任务全面完成。工农业生产总值超过历史最高水平;农、轻、重的比例关系得到改善;积累与消费的比例关系基本恢复正常;财政收支平衡,市场稳定,人民生活水平有所提高。“大跃进”和人民公社化运动带来的严重困难局面终于得到改变

当国民经济调整工作取得巨大成就的时候,党适时提出了新的奋斗目标。1964年底,周恩来在三届全国人大一次会议上郑重提出实现“四个现代化”的历史任务,即“在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国,赶上和超过世界先进水平”。中央还确定分两步走实现现代化的战略构想,即从第三个五年计划开始,第一步,经过三个五年计划时期,建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系; 第二步,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使中国经济走在世界前列。“四个现代化”从此成为党和全国各族人民的共同奋斗目标,成为凝聚和团结全国各族人民不懈奋斗的强大精神力量。



“文化大革命”内乱及其历史教训

“文化大革命”运动的发生,对于中国共产党、新中国和中国人民来说,是一场灾难。中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“对于党和国家肌体中确实存在的某些阴暗面,当然需要作出恰当的估计并运用符合宪法、法律和党章的正确措施加以解决,但决不应该采取‘文化大革命’的理论和方法。在社会主义条件下进行所谓‘一个阶级推翻一个阶级’的政治大革命,既没有经济基础,也没有政治基础。它必然提不出任何建设性的纲领,而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。”历史已经判明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。这种历史悲剧,决不允许重演。

全面建设社会主义的成就

独立的比较完整的工业体系和国民经济体系的建立。独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的建立,从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题,使中国在赢得政治上的独立后赢得了经济上的独立,为中国以后的发展奠定了牢固的物质技术基础,而且为中国同包括西方发达国家在内的世界各国在平等互利的原则下发展对外贸易和经济往来创建了前提。


人民生活水平提新中国不断加强社会基层组织建设,弘扬社会主义新风尚,彻底消除了旧社会匪盗横行现象,社会风气得到极大改善,人民生命财产安全得到极大提升。路不拾遗,夜不闭户,成为城乡社会普遍现象。

文化教育医疗体育和科学技术事业普遍发展在文化建设方面,着力扫除文盲、大力推广普通话,并加大对基础教育和高等教育的投资。在古为今用、洋为中用、百花齐放、推陈出新的文艺方针指引下,戏剧、电影、音乐、舞蹈、小说、散文和诗歌等都涌现出大批优秀作品。医疗事业也得到蓬勃发展。高度重视发展体育事业,提出了 “发展体育运动,增强人民体质”的指导方针。新中国在核技术、人造卫星和运载火箭等尖端科学技术领域,取得一系列重要的成就。



形成历久弥新的时代精神。在面对重重困难艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路过程中,涌现出大量先进典型和英雄模范人物,抒写了无数改天换地的壮丽诗篇,形成跨越时空、历久弥新的时代精神。

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