目录

  • 1 水绘园基础调研与分析(4课时)
    • 1.1 项目背景介绍(1课时)
    • 1.2 文学与历史故事收集(结合文学课程)(1课时)
    • 1.3 美术与景观元素调研(结合美术课程)(1课时)
    • 1.4 建筑与空间结构分析(结合建筑课程)(1课时)
  • 2 水绘园VI基础系统(8课时)
    • 2.1 品牌LOGO设计(3课时)
      • 2.1.1 课前阶段
      • 2.1.2 课中阶段
      • 2.1.3 课后阶段
    • 2.2 基础视觉设计(2课时)
      • 2.2.1 课前阶段
      • 2.2.2 课中阶段
      • 2.2.3 课后阶段
    • 2.3 辅助视觉设计(2课时)
      • 2.3.1 课前阶段
      • 2.3.2 课中阶段
      • 2.3.3 课后阶段
    • 2.4 组合规范确立(1课时)
  • 3 水绘园VI应用系统(40课时)
    • 3.1 办公系统——名片、信纸、信封(2课时)
      • 3.1.1 课前阶段
      • 3.1.2 课中阶段
      • 3.1.3 课后阶段
    • 3.2 广告系统——宣传单页、海报设计与制作(8课时)
      • 3.2.1 宣传单页设计与制作(4课时)
        • 3.2.1.1 课前阶段
        • 3.2.1.2 课中阶段
        • 3.2.1.3 课后阶段
      • 3.2.2 宣传海报设计与制作(4课时)
        • 3.2.2.1 课前阶段
        • 3.2.2.2 课中阶段
        • 3.2.2.3 课后阶段
    • 3.3 包装设计——手办礼盒设计与制作(4课时)
      • 3.3.1 课前阶段
      • 3.3.2 课中阶段
      • 3.3.3 课后阶段
    • 3.4 宣传资料——画册设计与制作(6课时)
      • 3.4.1 课前阶段
      • 3.4.2 课中阶段
      • 3.4.3 课后阶段
    • 3.5 导视系统——指示牌、路牌、门牌设计与制作(4课时)
      • 3.5.1 课前阶段
      • 3.5.2 课中阶段
      • 3.5.3 课后阶段
    • 3.6 数智系统——水绘园数智导览小程序界面设计(16课时)
      • 3.6.1 数智小程序首页:UI界面设计(4课时)
        • 3.6.1.1 课前阶段
        • 3.6.1.2 课中阶段
        • 3.6.1.3 课后阶段
      • 3.6.2 数智小程序详情页:长推文页面设计(4课时)
        • 3.6.2.1 课前阶段
        • 3.6.2.2 课中阶段
        • 3.6.2.3 课后阶段
      • 3.6.3 数智小程序详情页:古建筑可视化设计(4课时)
        • 3.6.3.1 课前阶段
        • 3.6.3.2 课中阶段
        • 3.6.3.3 课后阶段
      • 3.6.4 数智小程序详情页:导览2.5D可视化设计(4课时)
        • 3.6.4.1 课前阶段
        • 3.6.4.2 课中阶段
        • 3.6.4.3 课后阶段
  • 4 教学资料
    • 4.1 课堂实录
    • 4.2 教学设计
    • 4.3 实施报告
文学与历史故事收集(结合文学课程)(1课时)

文学与历史故事

如皋水绘园的文学历史背景非常丰富。它始建于明朝万历年间,最初是邑人冒一贯的制业,后经过冒家四代人的努力,至冒辟疆时期,园林得到了极大的完善和发展。冒辟疆是明末清初的文学家,与方以智、陈贞慧、侯方域并称“四公子”,是明末复社的后起领袖。他因不肯屈服于南明奸臣,又不肯降清,晚年生活颇为坎坷,但面对清廷的几次征辟,均推辞不受,展现了他的民族气节。

水绘园与董小宛有着密切的联系,董小宛是“秦淮八艳”之一,与冒辟疆有着深厚的感情。据说,冒辟疆曾在园中构筑“妙隐香林”“壹默斋”“枕烟亭”“寒碧堂”“洗钵池”等十余处佳境,以表达他对董小宛的爱恋。董小宛死后,冒辟疆接手祖传园子,加以改造和重建,形成了今天我们所见的水绘园。

水绘园的名称来源于其以水为主要元素的园林设计,引城外河水入园,贯通全园水脉,形成一幅幽美的画图。园林的设计和布局反映了文人的审美情趣和文化追求,是文人园林的典型代表。

水绘园不仅是冒辟疆的隐居之地,也是他与文人墨客交流的场所。园林中的每一块石头、每一处景观都有其独特的含义和审美价值,是中国古代园林艺术的杰出代表。

此外,水绘园还与一些文学作品有关,如冒辟疆的《朴巢诗选》《朴巢文选》《巢民诗集》《巢民文集》等,以及沈复的《水绘园图册》等,都是与水绘园有着密切关系的文学作品。

总的来说,水绘园不仅是一座风景如画的园林,更是承载了深厚的文化底蕴,是文人墨客心中的一片净土。


学习任务

【活动一】

      查阅如皋地方史志、文学作品,收集与水绘园相关的历史故事、诗词歌赋。

 【活动二】 

       小组讨论如何将文学元素转化为可视化的设计元素。