设计素描

轩利楠

目录

  • 1 素描与设计素描
    • 1.1 教学设计
    • 1.2 素描
      • 1.2.1 素描的起源和发展
      • 1.2.2 素描的分类
    • 1.3 设计素描
      • 1.3.1 设计素描的概念及起源
      • 1.3.2 设计素描与传统素描的关系
      • 1.3.3 设计素描的特点
      • 1.3.4 如何学好设计素描
  • 2 设计素描的表现语言
    • 2.1 教学设计
    • 2.2 设计素描的构成要素
      • 2.2.1 结构与体积
      • 2.2.2 空间与透视
      • 2.2.3 线条与笔触
      • 2.2.4 光线与明暗
      • 2.2.5 肌理与质感
    • 2.3 设计素描元素的应用——点、线、面
      • 2.3.1 点的概念
      • 2.3.2 线的组合
      • 2.3.3 面的概念、形态和组合
      • 2.3.4 点线面的综合运用
  • 3 形式美法则与设计素描
    • 3.1 教学设计
    • 3.2 形式美法则
    • 3.3 形式美法则在设计素描中的应用
  • 4 设计素描的表现形式
    • 4.1 教学设计
    • 4.2 具象与抽象
    • 4.3 再现与表现
    • 4.4 内容与形式
  • 5 设计素描的基本练习
    • 5.1 教学设计
    • 5.2 结构素描的思考与训练
    • 5.3 质感表现的思考与训练
    • 5.4 光影表现的质感与训练
    • 5.5 创意联想的思考与训练
结构素描的思考与训练



一、结构素描的思考与训练

1、结构素描的观察方法

博巴讲:结构素描就是从我们眼睛看不到的东西开始画起,直到看得到的东西结束。而我们则往往由于习惯性的观察方法而从眼睛所看到的物体开始画起,忽略了物体内在的本质的东西,缺乏对物体内在的结构形式的分析、理解和把握。结构素描强调用线条表现形体的内外结构,为设计图的精确表现做准备。结构素描是以研究对象本身的结构为中心的,它不受环境自然光线的直接影响(图5-1)。结构的性质是物象形式的内在规律性,内在结构往往决定着外部形态的发展,这就是结构的核心作用与本质。

在画结构素描的时候,要把主要精力放在物象的结构本身上,看看支撑物体的框架是什么,找到框架就找到了结构,呈现出对结构的分析理解与传达。要求我们在观察对象时,前后左右都要看,而不是将眼光一开始就停留在某一角度

2.结构素描的绘画方法

结构素描以线为主,准确、有力、优美的线条,可以让画面充满生命力,丰富人们的视觉效果,那么线条是如何处理的呢?

1)用长直线

画几何体和静物,这些物体较为简单,外轮廓大多以长直线为主。抓住物体的整体感觉,再用长直线去体现物体的长宽比例、大小比例和前后关系等,使画面整体。

2)定点

定点也就是找大关系,将物体之间的高低关系比着来画,找准物体大的转折,点找准确了,形体也就抓住了。点包含的因素是:形体转折开始的地方与形体转折结束的地方。每当物体转折的时候就会有无数的点,我们要根据物体最高的转折点与最低的转折点来找,如果能准确理解点的位置,再复杂的物体都会变得简单了

3线条的穿插

在点定好之后,用大的直线把这些点连接起来,使形体更加明确。线与线之间要相互穿插,线的末端不必画得十分整齐。有的同学为了追求画面的整洁,经常把线穿插后末端或多余的线条用橡皮擦掉,而这样做会使画面变得生硬、呆板。画面保留这些辅助线条,不仅从中能够看出分析推导的过程,而且为演变出富有创造性的画面构成打下基础(图5-5)。因此画线的时候不必太在意多余的线条,只要把线条的来龙去脉、线条的穿插关系画清楚就可以了。另外,在线条穿插的时候要分清线条的前后关系、虚实关系和空间关系。

3.线条的表现

线条是结构素描中最主要的表达方式,富有强烈的表现力和概括力,无论在塑造形体、表现体积和空间方面,还是表达情感方面,都起着十分重要的作用。对于初学者来说,首先要加强对线条的练习,掌握线条的熟练程度,做到有松有紧、有虚有实,这样线条才富有生命力和动感(图5-6、图5-7)

4.课堂练习:

结构素描(纯画结构)两张,题材除瓶子罐子外任选,多体(三个以上物体)只要一个角度,单体要最少三个角度。

多体:将各种几何形体放置在一起,构成比较复杂的几何关系。

单体:各种机械零件等复杂物体。

经各种器皿还原成基本的棱柱体、圆柱体、圆锥体和球体等几何结构的基本结构,准确把握各种器皿的形态特征。尤其注意重叠的器皿的结构关系,将不透明的一部分表现出来,用丰富的物体结构线与各种辅助线叠加,可以形成画面新的构成因素。