学前儿童卫生与保健

杨静

目录

  • 1 我们不一样——学前儿童各系统发育特点及保健要点
    • 1.1 奇妙的人体
    • 1.2 不一样的运动系统
    • 1.3 不一样的呼吸系统
    • 1.4 不一样的循环系统
    • 1.5 不一样的消化系统
    • 1.6 不一样的泌尿系统
    • 1.7 不一样的内分泌系统
    • 1.8 不一样的免疫系统
    • 1.9 不一样的神经系统
    • 1.10 不一样的感觉器官
    • 1.11 章节测验
  • 2 “成长的秘密”——儿童的生长与发育
    • 2.1 学前儿童生长发育规律
    • 2.2 学前儿童生长发育测量与评价
    • 2.3 章节测验
  • 3 舌尖上的幼儿园——学前儿童营养膳食与保健
    • 3.1 营养素及能量
    • 3.2 学前儿童需要的营养素
    • 3.3 学前儿童膳食
    • 3.4 托幼机构膳食卫生与管理
    • 3.5 章节测验
  • 4 “打败它，可恶的疾病”——学前儿童常见疾病及其预防
    • 4.1 学前儿童常见疾病
    • 4.2 学前儿童常见传染病
    • 4.3 章节测验
  • 5 “不怕一万，就怕万一”——学前儿童意外伤害与急救
    • 5.1 意外伤害事故及预防
    • 5.2 意外伤害事故急救
    • 5.3 章节测验
  • 6 “你好啊，幼儿园”——幼儿园一日生活制度及其规范
    • 6.1 幼儿园一日生活制度
    • 6.2 幼儿园一日生活制度卫生要求
    • 6.3 章节测验
  • 7 小孩的心思你别猜—— 幼儿心理发展与卫生
    • 7.1 学前儿童心理健康
    • 7.2 学前儿童常见心理卫生问题
    • 7.3 章节测验
  • 8 附录
    • 8.1 附录一    幼儿园教育活动保育课程准
    • 8.2 附录二中国7岁以下儿童生长发育参照标准
    • 8.3 附录三《幼儿安全教育与安全管理手册》
    • 8.4 附录四我国儿童基础免疫程序
    • 8.5 附录五 《中国儿童发展纲要》
附录四我国儿童基础免疫程序

附录四　我国儿童基础免疫程序

预防接种就是把预防某种传染病所用的生物制品通过注射或口服的方法，接种到人体后，刺激人体的免疫系统，使人体产生抵抗某种传染病的抗体，即对抗相应的细菌或病毒的抵抗力，从而不得这种疾病。预防接种是预防小儿传染病的有效方法。计划免疫是指按年龄有计划地进行各种预防接种。

计划免疫包括两个程序：一是全程足量的基础免疫，即在1周岁内完成的初次接种；二是以后的加强免疫，即根据疫苗的免疫持久性及人群的免疫水平和疾病流行情况适时地进行复种。这样，才能巩固免疫效果，达到预防疾病的目的。

我国儿童基础免疫程序

年龄接种疫苗可预防的传染病
出生24小时内乙型肝炎疫苗（1）乙型病毒性肝炎
卡介苗结核病
1月龄乙型肝炎疫苗（2）乙型病毒性肝炎
2月龄脊髓灰质炎糖丸（1）脊髓灰质炎（小儿麻痹）
3月龄脊髓灰质炎糖丸（2）脊髓灰质炎（小儿麻痹）
百白破疫苗（1）百日咳、白喉、破伤风
4月龄脊髓灰质炎糖丸（3）脊髓灰质炎（小儿麻痹）
百白破疫苗（2）百日咳、白喉、破伤风
5月龄百白破疫苗（3）百日咳、白喉、破伤风
6月龄乙型肝炎疫苗（3）乙型病毒性肝炎
8月龄麻疹疫苗麻疹
1.5～2岁百白破疫苗（加强）百日咳、白喉、破伤风
脊髓灰质炎糖丸（部分）脊髓灰质炎（小儿麻痹）
4岁脊髓灰质炎糖丸（加强）脊髓灰质炎（小儿麻痹）
7岁麻疹疫苗（加强）麻疹
白破二联疫苗（加强）白喉、破伤风
12岁卡介苗（加强，农村）结核病

注：括号中的数字是表示接种针（剂）次。

（引用自：http://baby.39.net/a/2011425/1671104_2.html）