本章学习游戏中的关系设计，需要理解关系的重要意义，掌握关系的主要类型，并在玩法和发展中巧妙地运用这些关系。游戏要帮助玩家互相学习和竞争，允许玩家互相帮助来建立起利益关系，要帮助玩家建立互助组织，来实现可持续的发展。

本章包括：10.1，理解关系；10.2，学习和竞争；10.3，互相帮助；10.4，集体发展。

10.1，理解关系

在现实中，人际关系是实现人类个体和集体发展的重要方法。游戏可以模拟这个过程，让玩家关系也能帮助玩家发展，从而促使玩家去培养良好的关系。这样不但可以增加游戏的玩法内容，而且能增进玩家间的凝聚力。

一、玩家关系的作用

发展是目的，关系是方法。在发展需要的驱动下，人们会尝试建立和培养关系。个人的能力永远是有限的，为了更好地发展，人们需要依赖他人和集体的力量。

人多力量大，当处于一个群体中，玩家在好奇、趋利、共情和认同等作用下，会表现出十分功利的倾向，会尝试任何能够带来发展的互动。比如人们会互相学习或竞争来取得进步，互相帮助来解决难题，需要互相交易来互通有无，以及建立组织来解决重大的问题。人们一旦离开了社会独自生存，学习和发展都会变得极其缓慢。因此，无论是心理机制还是现实需要，培养关系都是重要的发展方法。

游戏要利用玩家关系，就要将其与玩法和发展相关联。游戏的目的是为了发展，当玩家关系能影响任务的完成和玩家的发展，就会左右玩家的决策和执行，得到玩家的重视。玩家会培养那些有利于完成挑战和获得发展的玩家关系，规避不利的玩家关系。如果玩家关系与玩法和发展都无关，玩家就不会主动去培养关系，玩家关系就没有存在的意义。

玩家关系的建立和培养，使得游戏成为友谊的纽带和聚会空间。当良性的玩家关系越来越多，玩家就通过游戏建立起了友谊。利益纽带让玩家关系越来越紧密，友谊得到不断地加强。玩家会越来越依赖这些关系，进而会主动维护这些关系，经常聚会和交往。爱屋及乌，玩家越看重友谊，就越难以割舍游戏。

二、玩家关系的类型

玩家关系是解决发展的方法，游戏可以根据需要采取其中一种或多种关系。比如学习他人游戏玩法来快速提高竞技水平，与他人合作和交易来获得自己所需的发展资源，建立组织来统一行动争取更大的利益，等等。不同玩家关系的特点不同，对玩家发展的影响也不同，其中互相学习和竞争、互相帮助以及集体发展对玩家的影响较大。

1、互相学习的关系

学习是非常重要的发展机制，是对他人方法的学习，每学会一个方法就是一次进步。三人行必有我师焉，只要人们掌握的方法彼此不同，并且允许互相学习，那么人们就会迅速建立起互相学习的关系。互相学习是对他人经验的学习，这比独自钻研的效率高。

游戏的玩法变化丰富，玩家需要不断学习来总结其中的规律。如果玩家间可以互相观摩，就会促成互相学习和交流。玩家通过互相借鉴和比较，来印证玩法。如果他人的玩法具有优势，就会去学习，并且与自我经验相结合，创造出更好的玩法。互相学习的关系可以让玩家快速掌握玩法技巧，是获得发展的重要方法。

2、互相竞争的关系

学习和竞争往往是交织在一起的，互相学习的过程中必然存在互相竞争的关系。大脑总是追求更好的方法，当获知他人方法后，大脑会与自我经验进行比较，判断孰优孰劣。而在你输我赢的对抗玩法中，输赢则直接反映优劣。如果自己比别人弱，就会受到激励去改进方法，并不断尝试去超越。一旦能够战胜或超越他人，那就证明自己已经掌握了更先进的方法。在游戏中，只要存在可以比较的成绩，玩家就会围绕成绩展开竞争。每击败一个对手，或者超越一个成绩，都是进步。

3、互相帮助的关系

互助帮助是将彼此的劳动成果分享给对方，让双方都获得急需的发展。其中方法的帮助是最重要的。互相帮助可以完成能力之外的事情，获得个人能力无法获得的成果，取得个人无法超越的成绩，实现个人无法完成的发展进步。在游戏中，玩家的每一项任务、每一件有用的道具、每一个成绩或成果，都可以通过互助合作来取得。如果玩家能够互相帮助，就会逐步培养出友谊，这是玩家难以割舍的情感原因。

4、互相交易的关系

交易是对得与失的综合判断和决策的结果。人们总是追求更好的发展，用过剩的资源换取稀缺的资源。由于每个人的价值观不同，对于同一事物的价值判断各不相同。当交易可以让双方都觉得获利大于损失时，那么就形成了共赢。也就是用别人想要的、自己不是很重要的事物，去换取对自己更重要的事物，这样双方都获得了发展。在游戏中，玩家可以通过交易实现共赢发展，也是对玩家非常重要的关系。

5、集体发展的关系

集体发展可以带动个人发展，这是人们建立集体组织的原因。人多力量大，当集体带来的利益超过个人的付出时，人们就会组织起来统一行动。团结并有效组织的集体往往会给个人带来极大的发展，因此人们愿意为集体付出一定的代价，愿意遵守一定的集体规范，并维护集体荣誉，这就是人类能发展出社会和国家的原因。在游戏中，只要集体能够带来个人无法企及的方法和成绩时，玩家就会积极地参与组织活动，依赖集体保护集体，并为之付出。

6、敌对关系和良性竞争

良好的玩家关系才能帮助玩家可持续地发展。在游戏中应该鼓励互惠互利和良性的竞争关系，即便要设计敌对关系，也要避免不公平的掠夺玩法。每个玩家都希望享受发展的快乐，没人喜欢失败的痛苦。我们一方面要奖励获胜者，鼓励竞争和对抗；另一方面要保护失败者，让他们也能从失败中收获经验。失败是成功之母，通过良性的竞争对抗比如比赛，来训练和提升技战术水平。玩家即便失败，也不会遭受精神损失。如果敌对或者竞争关系不能给玩家带来发展，甚至会损害玩家利益时，玩家就会逃避。

在对抗比赛中，玩家之间是竞争关系。如果对抗是公平的，就属于良性的竞争关系。玩家通过对抗比赛来检验技巧打法和战术，让敌我双方都得到磨练，是有益的竞争关系。而对于不公平的竞争，只能让一方受益，这样的竞争关系是不可持续的。比如《部落冲突》等游戏采用了掠夺他人来获得发展资源的敌对关系，这种掠夺属于零和的竞争关系，被掠夺的玩家遭受了损失，这很容易打消一部分玩家积极性。要想培养良性的可持续的玩家关系，就要将敌对和竞争关系限制在公平公正的比赛中，在特定的比赛关卡中竞争，比如大逃杀和自走棋等。

三、关系设计的思路

关系设计是在游戏的玩法和发展中增加玩家关系，让玩家通过相互关系来获得发展。游戏中可以运用的玩家关系很多，如果游戏要求玩家通过互相竞争和掠夺来发展，那么就会促使玩家互相敌对和攻击。如果游戏允许玩家互相帮助和合作来发展，玩家们就会培养友谊。而评价关系设计的好坏，主要看玩家之间能否建立良好的关系，玩家关系的培养能否给玩家带来持续的发展。

1、在玩法中增加玩家关系

游戏是由玩法和发展构成的，玩家所面对的关卡任务，获得的方法和条件，取得的成就或成绩，都是玩家最关切的内容。根据这些内容建立利害关系，让玩家的玩法和发展离不开他人，从而促使玩家互动和培养关系。

游戏可以结合玩法特点，选择合适的玩家关系，形成新玩法。比如给关卡增加玩家参与人数，设计成多人合作式关卡；或者给关卡增加竞争者，设计成比拼成绩或者直接对抗的多人竞技型关卡；还可以增加玩家交易、分享等互动玩法。具体来说，两个人互相对战是竞争玩法，两个人共同努力过关是合作玩法，多人一起打副本是团队合作玩法，而大逃杀等多人对抗是竞争玩法，Moba团队竞技既有合作又有竞争，第五人格和狼人杀等是不对称的合作和竞争玩法，公会是集体关系的玩法，交换战利品是互助关系的玩法，互相观摩或者围观比赛是学习关系的玩法。

2、在发展中增加玩家关系

游戏可以根据三种发展方式，设计合适的玩家关系。当玩家发展需要求助他人时，人们就会互相打交道。如果玩家的发展不需要帮助，那么他就不会去求助。

在收获式发展中，可以允许玩家分享资源，通过互相合作、帮助或交易，从而互通有无，实现共赢发展。

在改进式发展中，可以允许玩家共同经营一个工具综合体，通过共同的努力和付出，让每个参与者都受益。

在挑战式发展中，可以允许玩家共同面对一个个挑战，通过分工协作，共同完成挑战。

3、增加玩家间的多样性和差异化

玩家关系的建立和培养要注意玩家之间的差异化，玩家间区别越大，越容易引起玩家间的学习、互助和合作等关系。需要围绕玩法和发展来设计差异化内容，要避免玩家发展的雷同。如果玩家最终的发展结局是相同的，那么玩家就会失去学习和竞争的兴致，缺少互助合作和交换利益的动力。在《魔兽世界》游戏中，提供了丰富多样的角色，不同的角色具有不同的特点和作用，只有组队才能取长补短，发挥最佳效果。同时《魔兽世界》又提供了丰富的玩家组队任务、多人合作副本和团队竞技场，使得玩家需要合理地组队来完成挑战。

4、培养不断发展的玩家关系

玩家关系是需要不断培养的，玩家之间的利益瓜葛越多，交往次数越多，累积的利益关系就越深厚。同富贵共患难是良性的利害关系，会增进彼此的友谊，不但帮助玩家实现发展，而且会形成利益共同体和社交圈子。

良性发展的集体具有强大的凝聚力。当游戏成为玩家间难以割舍的集体活动时，就会对玩家产生更多影响。玩家会越来越牵挂游戏，进一步增强玩家的游戏动力和积极性，会主动维护友谊，这是其他方法所不具备的。玩伴间的互助关爱氛围一旦建立，就会超越现实。比如《传奇》类游戏的玩法千篇一律，没什么新鲜创新，但在玩家关系的培养上简单有效，因此拥趸依然很多。