游戏策划基础

余永海

目录

  • 1 第一章,概述
    • 1.1 游戏的目的
    • 1.2 游戏的基本功能
    • 1.3 游戏的设计目标
    • 1.4 游戏的策划内容
    • 1.5 游戏的分类
    • 1.6 游戏的发展
    • 1.7 〇,前言
  • 2 第二章,玩家心理
    • 2.1 价值观
    • 2.2 发展机制
    • 2.3 设计逻辑
    • 2.4 玩家调研
    • 2.5 游戏定义
    • 2.6 ++布置作业:1和2,认知和调研++
  • 3 第三章,玩法基础
    • 3.1 基本玩法
    • 3.2 决策环节
    • 3.3 关卡结构
    • 3.4 关卡要素
    • 3.5 设计流程
    • 3.6 玩法训练
  • 4 第四章,玩法创新
    • 4.1 设计思路
    • 4.2 衍生和变化
    • 4.3 随机和意外
    • 4.4 玩法中的发展
    • 4.5 优选决策
    • 4.6 多元决策
    • 4.7 ++布置作业:3,玩法设计++
  • 5 第五章,发展基础
    • 5.1 理解发展
    • 5.2 发展评价
    • 5.3 设计流程
    • 5.4 发展表达
  • 6 第六章,收获式发展
    • 6.1 收获的逻辑
    • 6.2 收获的策略
    • 6.3 设计示例
  • 7 第七章,改进式发展
    • 7.1 改进的逻辑
    • 7.2 功能的设计
    • 7.3 工具的设计
    • 7.4 升级的策略
    • 7.5 设计示例
    • 7.6 ++布置作业:4,发展设计++
  • 8 第八章,挑战式发展
    • 8.1 挑战的逻辑
    • 8.2 创新型关卡
    • 8.3 竞技型关卡
  • 9 第九章,故事设计
    • 9.1 理解故事
    • 9.2 主题思想
    • 9.3 故事结构
    • 9.4 任务因果
  • 10 第十章,关系设计
    • 10.1 理解关系
    • 10.2 学习和竞争
    • 10.3 互相帮助
    • 10.4 集体发展
  • 11 第十一章,界面原型
    • 11.1 内容和类型
    • 11.2 布局与导航
    • 11.3 样式和风格
    • 11.4 原型设计
  • 12 杂七杂八,无用章
    • 12.1 启发:创造丰富多样的游戏,以射击游戏为例
    • 12.2 策划什么?
    • 12.3 怎么教与学?
    • 12.4 哪些作业?
    • 12.5 创新示范:对抗式塔防
    • 12.6 一些游戏资源
    • 12.7 对抗玩法,多人关系,非对称
    • 12.8 原型图参考
    • 12.9 往届作业选题
    • 12.10 理解“柏林诠释”
发展评价

5.2,发展评价


评价游戏的发展设计好不好,需要有一套评价标准,我们根据发展设计目的,总结了发展设计的评价标准,并据此对几个游戏进行了评价。


一、发展设计的目的

发展设计的目的就是:确立理想目标,构建发展之路。理想目标是玩家努力的方向,应该符合玩家兴趣和社会价值观。发展之路是玩家努力的过程,通过一步步的阶段目标,让玩家迈向理想。根据三种发展方式,可以确立三种理想目标,构筑三种发展之路。


1、冒险理想和收获之路

游戏要在探索世界、推进故事、增长见识、获得财富等方面,给玩家树立理想和一个个阶段目标,激励玩家去努力。比如在《黑神话悟空》中,玩家需要冒险去寻回六根,希望复活孙悟空。

在设想的《贪吃神兽》中,冒险的理想可以是为神兽们寻找合适的繁衍之地。玩家要在一个个大陆冒险,每个大陆都是一个完全不同的世界,有着不同的问题,需要玩家去寻找改造方法。玩家需要从一点点小事做起,慢慢将整个大陆进化成适合不同族群和神兽的家园。在这个冒险中,和谐共生、命运共同体会作为主要的价值观。


2、养成理想和改进之路

游戏要为玩家选择一个合适的养成主体(或综合体),设立其最终发展理想,并建立起一个个阶段的养成目标。在《黑神话悟空》中,玩家扮演的天命人,不断升级人物属性、技能和道具,最终成长为新一代的悟空。

在设想的《贪吃神兽》中,玩家需要培养一个神兽角色。从一只小兽开始逐步成长,最终成为守护世界之神。


3、成就理想和挑战之路

游戏要设计考验玩家能力的关卡,提供创新和进步空间,让玩家不断挑战自我。在《黑神话悟空》中,每一个妖王都是一次不同的挑战,玩家需要在不断的失败中学习应变技巧,每击败一个妖怪,既是一次了不起的成就,也是一次格斗技巧的进步。

在设想的《贪吃神兽》中,玩家需要面对多种类型的挑战关卡,每个关卡都设置了丰富的成就和排行榜,让玩家去努力实现。


二、发展设计的评价标准

发展设计需要树立理想目标、构建发展之路,那么如何评价其优劣呢?我们为此总结了四条评价标准:认同性、进步性、策略性、多样性。


1、认同性

认同性是指发展设计要遵循玩家兴趣和社会价值观,理想目标要能引发玩家认同和共鸣。每个玩家、每个社会都有自己的价值观,当游戏的价值观能引起玩家共鸣时,将极大地激发玩家的兴趣,这是价值观认同所具有强大的号召力。要实现认同性,就需要挑选玩家和社会都认同的价值观。比如“我命由我不由天”就反映了掌握自己命运而努力奋斗、不畏艰辛的态度,这种价值观本身就根植于广大中国人内心,一旦通过具体故事表达出来,一下子就能激发出强烈的认同和共鸣。《黑神话•悟空》宣扬的反抗精神就是如此,玩家不是去获得悟空的能力,而是要继承他的精神。


2、进步性

进步性是指发展设计要提供循序渐进的发展过程,并且每一个阶段目标都应该是一种质变。发展之路是由一个个互相关联的目标,目标之间要形成递进的发展关系,从低级目标一直到高级目标直至最终理想。要实现进步性,就需要将发展全过程,设计成递进的阶段目标,让玩家逐步地实现。


3、策略性

策略性是指发展设计要给玩家提供决策环节,提供不同的发展方向和内容,让玩家决策和选择。发展的决策和玩法的决策相似,都是让玩家大脑进行思考的方法。要实现策略性,就需要设计多种发展可能,让玩家评估和选择。


4、多样性

多样性是指发展设计要建立丰富多彩的目标,让玩家自主选择。理想目标多多益善,要根据玩家的不同兴趣爱好,提供各种可能的发展方向和理想,比如提供不同的流派打法或者不同的英雄人物。不同的理想目标,需要不同的发展过程,能吸引玩家去尝试。


三、发展设计评价举例

我们根据发展设计的评价标准,对现有游戏展开分析和评价,进一步加深对发展设计的理解。我们对三个游戏展开评价,《蒙特祖玛的宝藏3》、《汤姆猫跑酷》和《保卫萝卜》,评价内容如图5-2-1所示。


图5-2-1,三个游戏的发展设计评价。


《蒙特祖玛的宝藏3》是个非常优秀的游戏,无论关卡内外的发展设计都做得不错。对于三消游戏来说,其关卡一般都能做到进步性和策略性,主要问题在于如何构建关卡外的全局发展。《蒙3》设计了非常巧妙的得分道具,通过商店购买的方式,解决了关卡外的发展策略。

《汤姆猫跑酷》的发展设计也很优秀,关卡内是跑酷的冒险发展和策略,关卡外是家园的建设,这与《我的小家》相似。只是关卡外的发展是相对单一的,缺乏多样化和策略性。

《保卫萝卜》是很优秀的塔防游戏,关卡内玩家有充分的创新空间,可以形成完全不同的多样化玩法。而在关卡外的全局发展上,缺乏经营和养成,炮塔池缺乏多样化和策略性,很可惜。