《宪法学》教学大纲
授课教师：郭俊 15819331200
答疑时间：周四晚18:30—19:30 4号教学楼209教室
一、课程性质与目的
宪法学是法学专业的核心基础课程之一。本课程旨在使学生系统掌握宪法的基本理论、基本制度和宪法实施的基本原理与方法，培养学生的宪法意识、法治思维和法律职业素养，为学习其他法律课程和从事法律实践奠定坚实的基础。
二、教学内容及要求
（一）宪法基本原理
1. 宪法的概念、本质与特征
掌握宪法的定义，理解宪法与普通法律的区别。
分析宪法的本质，认识宪法在国家政治生活中的重要地位。
熟悉宪法的特征，如根本性、最高权威性、稳定性等。
2. 宪法的历史发展
了解世界宪法的起源与发展历程。
掌握中国宪法的发展脉络，特别是新中国成立以来的宪法制定与修改。
3. 宪法的制定、修改与解释
理解宪法制定的主体、程序和原则。
掌握宪法修改的原因、方式和程序。
了解宪法解释的机关、方法和意义。
（二）宪法的基本原则
1. 人民主权原则
理解人民主权原则的内涵和意义。
分析人民主权在我国宪法中的体现。
2. 基本人权原则
掌握基本人权的概念和内容。
探讨我国宪法对人权的保障措施。
3. 权力制约原则
理解权力制约原则的必要性。
分析我国宪法中权力制约的机制。
4. 法治原则
熟悉法治原则的含义和要求。
认识法治在我国宪法中的地位。
（三）国家基本制度
1. 国家性质
明确我国的国家性质是人民民主专政。
分析人民民主专政的特点和优势。
2. 政权组织形式
掌握我国的政权组织形式为人民代表大会制度。
理解人民代表大会制度的内涵和运行机制。
3. 国家结构形式
了解国家结构形式的分类。
掌握我国单一制国家结构形式的特点和意义。
4. 经济制度
熟悉我国的基本经济制度。
理解我国经济制度的发展与变革。
5. 文化制度
了解我国的文化制度的主要内容。
认识文化制度在国家发展中的作用。
（四）公民的基本权利和义务
1. 公民基本权利的一般理论
理解公民基本权利的概念和分类。
掌握公民基本权利的保障方式。
2. 我国公民的基本权利
详细阐述我国公民的平等权、政治权利、宗教信仰自由等权利。
分析各项权利的内涵、限制和保障措施。
3. 我国公民的基本义务
明确我国公民的基本义务内容。
理解公民履行基本义务的重要性。
（五）国家机构
1. 国家机构概述
理解国家机构的概念和性质。
掌握国家机构的组织原则。
2. 国家权力机关
了解全国人民代表大会及其常务委员会的职权和组织。
分析地方各级人民代表大会及其常务委员会的地位和作用。
3. 国家行政机关
熟悉国务院的性质、地位和职权。
掌握地方各级人民政府的职责和权限。
4. 国家司法机关
了解人民法院和人民检察院的组织体系和职权。
分析司法独立原则在我国的体现。
（六）宪法实施与监督
1. 宪法实施的概念与方式
理解宪法实施的含义和重要性。
掌握宪法实施的主要方式，如宪法遵守、宪法适用等。
2. 宪法监督制度
了解宪法监督的概念和类型。
掌握我国宪法监督制度的内容和特点。
探讨我国宪法监督制度的完善途径。
三、教学方法
1. 课堂讲授：系统讲解宪法学的基本理论和知识，运用案例分析、比较分析等方法加深学生理解。
2. 课堂讨论：组织学生对热点宪法问题进行讨论，培养学生的独立思考和表达能力。
3. 案例教学：通过分析实际案例，引导学生运用宪法学知识解决问题。
4. 课外阅读与报告：要求学生阅读相关文献和案例，撰写读书报告或案例分析报告。
四、考核方式
1. 平时成绩：包括考勤、课堂提问、作业、讨论等，占总成绩的50%。
2. 期末考试：采用闭卷考试形式，考查学生对宪法学知识的掌握程度，占总成绩的50%。
考核方式和成绩说明：本课程为考试课，考核方式为闭卷考试。
关于课程的成绩构成，需要做如下说明：平时成绩占50%，期末考试成绩占50%
成绩构成主要包括：
（1）学习通课程任务完成情况评分；
（2）上课情况（考勤签到）；
（3）课堂回答问题加分；
（4）完成作业情况；
（5）课堂笔记（课程结束后通知提交）；
（6）期末考试。
五、教材及参考资料
1. 教材：宪法学 第二版 (宪法学编写组)(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)高等教育出版社 人民出版社
2. 参考资料：
《中华人民共和国宪法》及相关法律解释。
宪法学相关学术著作和论文。
宪法案例集。
