经典诵读

韩晓晔

目录

  • 1 《出师表》文化精神
    • 1.1 忠诚、智慧与博大的文化精神
  • 2 《出师表》实践研讨
    • 2.1 战火中的家书
  • 3 《陈情表》文化精神
    • 3.1 深沉的亲情与哀悼
  • 4 《陈情表》——实践研讨
    • 4.1 亲情辩论赛
  • 5 《项脊轩志》文化精神
    • 5.1 爱情的力量与执着
  • 6 《项脊轩志》实践研讨
    • 6.1 你是人间的四月天
  • 7 《桃花源记》文化精神
    • 7.1 对理想生活的追求
  • 8 《桃花源记》实践研讨
    • 8.1 误入桃花源
  • 9 《归去来兮辞》文化精神
    • 9.1 归隐与对社会的反思
  • 10 《归去来兮辞》实践研讨
    • 10.1 悠然见南山
  • 11 《黄花冈七十二烈士事略》文化精神
    • 11.1 勇气与正直
  • 12 《黄花冈七十二烈士事略》实践研讨
    • 12.1 清澈的爱只为中国
  • 13 《岳阳楼记》文化精神
    • 13.1 忧乐铸天下
  • 14 《岳阳楼记》实践研讨
    • 14.1 一枝一叶总关情
  • 15 《师说》文化精神
    • 15.1 教育的意义与师生关系
  • 16 《师说》实践研讨
    • 16.1 我和我的师大
  • 17 综合实践:彩排
    • 17.1 经典诵读彩排
  • 18 综合实践:展演
    • 18.1 经典诵读展演
一枝一叶总关情

本节课的主题就是“一枝一叶总关情”,那就是以人民为中心,坚持以人民为中心的发展思想,这是习近平总书记情到深处自然而然的一种思想流露,同时它也充分地体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论基石。那么在“为民”这个大的基石下,总书记有过哪些重要的论述,这些论述当中的那些用典,体现着怎样的治国之道,文化精髓,习近平总书记又是怎样的身体力行切实为百姓做实事的呢?这就是我们今天这次课要解读的内容。


第一位:“思想解读人”XXX同学,请他来谈谈他心中的习近平思想中“以人民为中心”的含义。


第二位:请出本次课的“经典释义人”XXX同学,为大家做《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》的讲解。


第三位:请一位同学来现场朗诵《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》


梁家河

第四位:请同学讲讲广播剧《梁家河》给你印象最深的是哪一段。


第五位:听长篇通讯,并请同学谈一下焦裕禄。

在具体朗诵的创作环节,要体会情声气的结合:


背稿六步的重要性


还有内在语在朗诵环节的应用,体会不同的内在语会有不同的语气和朗诵方式