切实认识到规范操作的重要性,提高学生安全意识和规范意识,进而培养学生的职业素养,增强学生职业适应能力。

开设综合性、设计性实验。设计一种液压基本回路，如方向控制回路、压力控制回路等，根据任务自己设计回路并要求反复推敲，同学间互相提建议，可以增强学生的综合分析能力和团队协作能力。接着在组合式快接液压实验台上，自行动手搭接回路，并正确调试系统参数，使回路能正确实现其功能。通过该实验的操作，使学生掌握了一些常见回路的设计、安装和调试，学会分析和排除液压系统常见故障，能正确处理实验数据和表达实验结果；同时提高了学生动手能力和解决实际问题的能力，做到了学思结合、知行统一，增强了学生勇于探索的创新精神。

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Ø通用节流方程    q =KAΔpm若流量系数K，前后压力差Δp，孔口指数m为定值，则流量q便只取决于过流断面积A,一旦调定A，流量不再发生变化，实际中，有许多因素影响着流量的稳定性。

节流阀外形

调速阀

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