目录

  • 1 (一)  五四运动中,青年如何创中国?
    • 1.1 知识点简介
    • 1.2 视频学习
    • 1.3 课后习题
    • 1.4 推荐阅读书目
    • 1.5 新建课程目录
  • 2 (二)  我党成立时,建党人年岁几何?
    • 2.1 知识点简介
    • 2.2 视频学习
    • 2.3 课后习题
    • 2.4 推荐阅读书目
  • 3 (三)  旅法岁月里,他们如何追理想?
    • 3.1 知识点简介
    • 3.2 视频学习
    • 3.3 课后习题
    • 3.4 推荐阅读书目
  • 4 (四)  革命洪流中,吾辈当可作何为?
    • 4.1 知识点简介
    • 4.2 视频学习
    • 4.3 课后习题
    • 4.4 推荐阅读书目
  • 5 (五)  大浪淘沙时,青年应做何抉择?
    • 5.1 知识点简介
    • 5.2 视频学习
    • 5.3 课后习题
    • 5.4 推荐阅读书目
  • 6 (六)  星星之火花,我党何以可燎原?
    • 6.1 知识点简介
    • 6.2 视频学习
    • 6.3 课后习题
    • 6.4 推荐阅读书目
  • 7 (七)  闪闪红星下,红军如何去战斗?
    • 7.1 知识点简介
    • 7.2 视频学习
    • 7.3 课后习题
    • 7.4 推荐阅读书目
  • 8 (八)  腥风血雨中,他们怎样守信仰?
    • 8.1 知识点简介
    • 8.2 视频学习
    • 8.3 课后习题
    • 8.4 推荐阅读书目
  • 9 (九)  危急存亡际,我们为何要唱歌?
    • 9.1 知识点简介
    • 9.2 视频学习
    • 9.3 课后习题
    • 9.4 推荐阅读书目
  • 10 (十)  连天烽火里,圣地因何美名扬?
    • 10.1 知识点简介
    • 10.2 视频学习
    • 10.3 课后习题
    • 10.4 推荐阅读书目
  • 11 (十一)全民抗战时,我党何以成砥柱?
    • 11.1 知识点简介
    • 11.2 视频学习
    • 11.3 课后习题
    • 11.4 推荐阅读书目
  • 12 (十二)最后演讲中,青年缘何要斗争?
    • 12.1 知识点简介
    • 12.2 视频学习
    • 12.3 课后习题
    • 12.4 推荐阅读书目
  • 13 (十三)饥饿交加际,吾辈如何反内战?
    • 13.1 知识点简介
    • 13.2 视频学习
    • 13.3 课后习题
    • 13.4 推荐阅读书目
  • 14 (十四)革命建设中,他们为何甘奉献?
    • 14.1 知识点简介
    • 14.2 视频学习
    • 14.3 课后习题
    • 14.4 推荐阅读书目
  • 15 (十五)解放地区内,天空缘何更明朗?
    • 15.1 知识点简介
    • 15.2 视频学习
    • 15.3 课后习题
    • 15.4 推荐阅读书目
  • 16 (十六)革命胜利时,进京赶考又何为?
    • 16.1 知识点简介
    • 16.2 视频学习
    • 16.3 课后习题
    • 16.4 推荐阅读书目
  • 17 阅读
    • 17.1 阅读
  • 18 问卷调查
    • 18.1 问卷调查
知识点简介

简介:1954年6月16日,南京大学校委会确定“5月20日”为校庆日,并借此日期展开爱国主义教育和革命传统教育。现在,每逢“五·二〇”校庆日,南京大学都会为同学们分发饭票。南京大学的校庆为什么会定在5月20日?又为什么要向同学们分发饭票?实际上,这是为了纪念1947年5月20日中央大学学生发起的“反饥饿、反内战”运动。你可知道,当年的青年学生们为什么要掀起“反饥饿、反内战、反迫害”的运动?他们又是如何坚守住第二条战线的?中国共产党在“五·二〇运动”中又起到了怎样的作用?

人们为了能够创造历史,必须能够生活;但为了生活,首先就需要解决生存等基本问题。让我们一起重回“五·二〇”,在“饥饿交加际,吾辈如何反内战”的学习中,去牢记中国共产党“复兴的使命

课程主讲人:孙乐强,南京大学哲学系教授,国家万人计划“青年拔尖人才”入选者