2024级大学英语（一）

曾洁珊

目录

  • 1 进阶综合U2 Freshman Year
    • 1.1 Read the new words
    • 1.2 Read the text
    • 1.3 Culture
    • 1.4 Key Words & Expressions
      • 1.4.1 Fill in the blanks with words or phrases from the box below. Change the form where necessary.
      • 1.4.2 Replace the underlined part in each of the following sentences with a phrase from the box below. Write your answer in the brackets. Change the form where necessary.
    • 1.5 Reading Comprehension
    • 1.6 Related Reading: How to Adapt to College Life
  • 2 进阶综合U5 The Water Problem
    • 2.1 Read the new words
    • 2.2 Read the text
    • 2.3 Culture
    • 2.4 Key Words & Expressions
    • 2.5 Fill in the blanks with words or phrases from the box below. Change the form where necessary.
    • 2.6 Replace the underlined part in each of the following sentences with a phrase from the box below. Write your answer in the brackets. Change the form where necessary.
    • 2.7 Reading Comprehension
  • 3 进阶综合U6 Going Offline
    • 3.1 Read the new words
    • 3.2 Read the text
    • 3.3 Culture
    • 3.4 Key Words & Expressions
      • 3.4.1 Fill in the blanks with words or phrases from the box below. Change the form where necessary.
      • 3.4.2 Replace the underlined part in each of the following sentences with a word or phrase from the box below. Write your answer in the brackets. Change the form where necessary.
    • 3.5 Reading Comprehension
  • 4 大学英语语法（20讲）
    • 4.1 构词法
    • 4.2 介词
    • 4.3 连词
    • 4.4 助动词和情态动词
    • 4.5 非谓语动词
    • 4.6 动词短语和短语动词
    • 4.7 句子（按功能分类）
    • 4.8 句子（按结构分类）
    • 4.9 名词性从句
    • 4.10 定语从句
    • 4.11 状语从句
    • 4.12 时态1
    • 4.13 时态2
    • 4.14 时态3
    • 4.15 被动语态
    • 4.16 虚拟语气
    • 4.17 三种特殊结构
    • 4.18 语序与强调
    • 4.19 搭配
    • 4.20 主谓一致和时态一致
  • 5 大学英语技能微课（30讲）
    • 5.1 目录
    • 5.2 Listening Skills SPOC（2讲）
      • 5.2.1 Improving your listening skills in English
      • 5.2.2 Getting high marks in Listening Comprehension
    • 5.3 Speaking Skills SPOC（6讲）
      • 5.3.1 Pronouncing like a native speaker
      • 5.3.2 Conducting a discussion
      • 5.3.3 Making yourself stand out
      • 5.3.4 Following a conversation
      • 5.3.5 Keeping a conservation going
      • 5.3.6 Dealing with a counter-argument
    • 5.4 Reading Skills SPOC（3讲）
      • 5.4.1 Enhancing your reading strategies
      • 5.4.2 Taking notes: Cornell Note-taking System
      • 5.4.3 Avoiding plagiarism
    • 5.5 Writing Skills SPOC（9讲）
      • 5.5.1 Supporting the topic sentence with details
      • 5.5.2 Writing a paragraph with problem-solution pattern
      • 5.5.3 Writing a paragraph with comparison and contrast
      • 5.5.4 Writing a paragraph with cause-effect pattern
      • 5.5.5 Writing a paragraph with question-example-conclusion pattern
      • 5.5.6 Writing a paragraph with time order
      • 5.5.7 Writing a paragraph with listing
      • 5.5.8 Writing a paragraph with examples
      • 5.5.9 Writing summaries for papers
    • 5.6 Presentation Skills SPOC（3讲）
      • 5.6.1 Confirming a topic for presentation
      • 5.6.2 Developing the content of the presentation
      • 5.6.3 Delivering your presentation effectively
    • 5.7 Career Skills SPOC（7讲）
      • 5.7.1 Writing a good personal letter
      • 5.7.2 Writing English emails
      • 5.7.3 Writing a report in English
      • 5.7.4 Writing practical letters
      • 5.7.5 Making questionnaires
      • 5.7.6 Writing a winning CV
      • 5.7.7 Writing your personal statement
  • 6 英语阅读技巧微课（20讲）
    • 6.1 Skimming
    • 6.2 Scanning
    • 6.3 Finding the main idea
    • 6.4 Predicting
    • 6.5 Summarizing
    • 6.6 ​ Identifying topic sentences
    • 6.7 Identifying  key words
    • 6.8 Identifying Passage Organization
    • 6.9 Finding Supporting Details
    • 6.10 Making Use of Cue Words
    • 6.11 Guessing the Meaning of Words
    • 6.12 Understanding Conceptual Meaning
    • 6.13 Understanding propositional meaninig
    • 6.14 Understanding contextual meaning
    • 6.15 Understanding Pragmatic Meaning
    • 6.16 Distinguishing Facts from Opinions
    • 6.17 Identifying the author’s tone
    • 6.18 Making inferences-
    • 6.19 Drawing Conclusions
    • 6.20 Identifying author's purpose
构词法